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一匹出色的马教学设计
一、教材分析：
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到一匹出色的马
而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景，描写自然景象。截取
生活片段，以对话展开情节叙述，解答课题设置的悬念，一匹出色的
马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的
手法，表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造了感人的童
心世界。同时，我们也能感受到，适时的关爱与正确的引导能使我们
的童年更快乐
二、学情分析：
这篇课文贴近学生生活实际，对其中的谈话场景学生已能入境地
感受，而妹妹遇
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