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第14讲富集在海水中的元素——卤素
【考情分析】
1.了解氯元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境的影响。
【核心素养分析】
1.宏观辨识与微观探析:能从氯原子的结构理解ClCl2的性质,形成“结构决定性质”的观念。
2.科学探究与创新意识:能和同学交流实验探究的成果,提出进一步探究或改进氯及其化合物的制备
及性质实验的设想,培养勇于质疑和批判的创新精神。认识科学探究是进行科学发现、创造和应用的科学
实践活动;能从问题和假设出发,依据探究目的,设计探究方案,获得卤素单质的提取方法。
3.科学态度与社会责任:认识氯及其化合物对环境的影响,形成绿色环保的意识。关注与化学有关的
社会热点问题。了解环境保护与资源开发的关系.具有绿色化学观念。勇于承担责任,权衡利弊,积极参与
化学问题的社会决策。
【重点知识梳理】
知识点一氯及其化合物的性质和应用
一、氯气的性质
1.氯气的物理性质
颜色气味毒性密度特性
黄绿色刺激性气味有毒比空气重易液化
【特别提醒】实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是:用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体
飘进鼻孔。
2.从氯的原子结构认识氯气的化学性质————氧化性
依据氯气的氧化性完成下列方程式:
(1)与金属反应
点燃
①Fe:2Fe+3Cl22FeCl2FeCl3,棕红色烟。
点燃
②Cu:Cu+Cl2CuCl2,棕黄色烟。
(2)与非金属反应
点燃
H:H+Cl2HCl,苍白色火焰;
222
H和Cl的混合气体光照时会发生爆炸。
22
(3)与还原性无机化合物反应:
①与碘化钾溶液反应:Cl+2KI2KCl+I。
22
②与SO水溶液反应:Cl+SO+2HOHSO+2HCl。
222224
③与FeClFeCl溶液反应:Cl+2FeCl2FeCl2FeCl。
2223
3.从化合价的角度认识Cl的化学性质——歧化反应歧化反应
2
氯气与水或碱反应,氯元素的化合价既有升高又有降低,因而氯气既表现氧化性又表现还原性。
(1)与水反应
化学方程式:Cl+HOHCl+HClO,
22
离子方程式:Cl+HOH++Cl-+HClO。
22
(2)与碱反应
①与烧碱反应:Cl+2NaOHNaCl+NaClO+HO。
22
②制取漂白粉:2Cl+2Ca(OH)CaCl+Ca(ClO)+2HO。
22222
4.从平衡的角度理解氯水的成分和性质
氯气能溶于水(1∶2),氯气的水溶液称为氯水,溶于水的氯气只有少量与水反应。
(1)氯水中存在三种平衡关系:
①Cl+HOHCl+HClO
22
②HClOH++ClO-
OH+-
③H2+OH
(2)氯水性质的多重性
新制氯水的多种成分决定了
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