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10-
山西省洪洞新英学校2024-2025学年高一历史上学期期中备考金卷
留意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔干脆答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷
本卷共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《风》是《诗经》的精粹,所涉地域横跨从今陕西到山东的很多地区,同《楚辞》极强的地域性相比,《风》则显示出文化风格的一样性。这一差异主要源于()
A.南北地理环境存在分野B.楚地风尚独特好鬼神
C.政治文化辐射程度差异D.经济活动方式的不同
2.公元前213年,博士淳于越提出复原分封制的主见,遭到丞相李斯的反对。随后,李斯向秦始皇提出除《秦纪》、医药、卜筮、农书和国家所藏《诗》《书》及百家语外,其他书籍均交官府销毁。材料反映出秦王朝()
A.深化了统一管理国家体制的相识B.存在着治国理念的冲突斗争
C.运用暴力手段销毁诸子百家文献D.通过统一思想巩同专制统治
3.东汉时期,有些地方的农夫主动离开或抛弃自己的土地,加入豪强地主的庄园从事大规模的工商业生产活动。东汉豪强地主封建庄园的出现和发展()
A.导致小农经济基本破产B.肯定程度上威逼了中心集权
C.使中心政府对豪强地主的限制加强D.庄园先进的生产方式吸引了广阔农夫
4.唐朝在科举制中设明算科,选拔数学人才。宋代更重视学校的内部考试,如医学选拔,毕业会考为高等者派任尚药局医师以下职;算学实行三舍试补,上舍三等分别授予通仕郎、登仕郎和将仕郎。宋代人才选拔方式的变更()
A.说明中心集权的加强B.拓宽选官途径完善科举
C.反映了以文治国理念D.有助营造科技文化环境
5.明朝初年,明太祖朱元璋为了加强统治,分封诸子于各地,如下表所示。由此可知,朱元璋这一措施()
藩国所在区域
封王数量
藩王权力
甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、辽宁
10
拥有五千到三万的王室卫兵;外敌入侵时可以负责大小一切事务
河南、山东
3
湖北、湖南、四川
4
A.解决了蒙古贵族的威逼B.体现的是分封制的优势
C.埋下了政局动荡的隐患D.拓展了明朝统治的区域
6.公元前404~362年,雅典有8起告发案件由公民大会审理,只有4起是在陪审法庭上审理。但是,公元前361~322年,告发到公民大会的27起案件全部由陪审法庭审理,陪审法庭由此增加了对政治领袖尤其是将军的限制权力。这一变更使()
A.雅典的民主政治得到保障B.陪审法庭成为最高权力机构
C.公民大会的作用大大减弱D.民众意识影响司法审判公正
7.罗马遗嘱继承法规定,遗嘱人可以自由支配他所限制的家族财产,后来又规定遗嘱人必需在给近亲属留足遗产后,才能依据自己意愿处分剩余财产,以爱护家庭其他成员的法定继承权。这表明罗马法()
A.坚持折中调和的审判原则B.侧重民事纠纷的调解
C.关注权利主体的利益平衡D.遵循权力制衡的原则
8.古代罗马法关于“浇泼或扔掷之诉”中规定:建筑物中的投掷物或者倾注物造成他人损害,应当由建筑物的占有人担当损害赔偿责任。这表明,在古代罗马()
A.社会行为受到严格规范B.公共利益得到法律爱护
C.私有财产神圣不行侵扰D.公民自由受到严格限制
9.英国责任内阁制确立后,向君主供应询问服务的枢密院名义上仍代表中心政府,颁布政令。这说明当时英国()
A.责任内阁出名无实B.君主立宪尚未形成
C.国王拥有行政大权D.制度变革按部就班
10.在欧洲,19世纪被誉为“历史学的世纪”,历史探讨发生了很大变更。欧洲各国相继整理出版自己民族的大型史料集,编纂各自的国家通史,如普鲁士出版了《民族历史评论》。影响欧洲“历史学探讨发生变更”的主要因素是()
A.17世纪牛顿经典力学体系的建立B.18世纪启蒙运动弘扬科学与理性
C.拿破仑斗争引起欧洲史学界关注D.德意志统一引起欧洲史学界关注
11.有学者指出,革命时期美国人所寻求的政体,乃是介于“肯定专制”和“肯定民主”之间的某种“温柔的形式”,它“最相宜于人的权利和对同等自由的享有”,“这种自由在
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