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中学生学习经验演讲稿(15篇)

中学生学习经验演讲稿1

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

掌握科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性

就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目

标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都

属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习

目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的

培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

掌握科学的学习方法二：掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪

门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规

律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课

周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最

佳学习效果。

掌握科学的学习方法三：抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，

也有其关键。

预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以

在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这

能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的

意图。

复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸

清其内在规律，在运用中举一反三。

作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

中学生学习经验演讲稿2

尊敬的老师们、同学们：

我是__班学生__x。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。

我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。而我，只

希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

一、要做到：从“要我学”到“我要学”。

常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我

学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会

在学习过程中全神贯注。如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而

学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。

二、要有学习的紧迫感。

什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考

试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。这

是为什么？这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因

此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成

与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我

们要认真的做好预习与复习，对老师强调的重点知识要重点复习，难点问题作好

记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三，灵活运用。而这些需要时间，

我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时

间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

三、独立完成各科作业。

独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或

同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立

的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去

问老师或同学，这时我们的收获会更大。

四、要在学习过程中不断改进学习方法。

在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应

该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的

学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。

总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成

功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，谢谢大家！篇二：中学生励志演讲

稿

中学生学习经验演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

首先，非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机

会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方