小学数学六年级上册《圆的周长和面积对比》教学课件.pptVIP

小学数学六年级上册《圆的周长和面积对比》教学课件.ppt

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圆的周长和面积比较桥东学区:刘冬梅周长:3.14×10=31.4(cm)面积:3.14×(10÷2)2=3.14×25=78.5(cm2)周长与面积有哪些不同?1、意义不同。2、单位不同。d=10cm3、计算公式不同。周长和面积的对比学校运动场如下,两端是半圆形,中间是长方形。这个运动放场的周长是多少米?面积是多少平方米?米米米米米合作要求:1、在组内交流你的解题方法,并整理出来。2、组内合理分工,准备上台汇报。周长:3.14×60+100×2=188.4+200=388.4(米)运动场的周长=圆的周长+长方形的两条长面积:3.14×(60÷2)2+100×60=3.14×900+6000=2826+6000=8826(平方米)

运动场的面积=圆的面积+长方形的面积。用篱笆围成一个半圆形花坛,半径是3米。1、篱笆长多少米?2、这个花坛占地多少平方米?用篱笆靠路边围成一个半圆形花坛,半径是3米。1、篱笆长多少米?2、这个花坛占地多少平方米?1、同一个圆,半圆的周长就是圆周长的一半。()2、同一个圆,半圆面积就是圆面积的一半。()3、半径是2cm的圆周长,和面积相等。()4、周长相等的两个圆,它们的面积也相等。()5、一个圆的半径扩大3倍,它的周长和面积都扩大3倍。()X√X√X计算阴影部分的周长和面积钟表的分针长12厘米,45分钟分针尖端所走的路程是多少厘米?分针所扫过的面积是多少平方米?

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