五年级(上册)科学复习资料完整版.pdf

五年级(上册)科学复习资料完整版.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

五年级(上册)科学复习资料完整版--第1页

...wd...

第一单元、1.我们在呼吸

1、人体的呼吸器官包括:鼻腔、喉、气管、支气管和肺。

2、用手捏住鼻子,感觉呼吸很困难。

3、人体需要氧气,呼出的气体中二氧化碳增多了,氧气减少了。

4、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的肺活量,肺活量的大小

与〔身高〕、〔体重〕、〔年龄〕、〔性别〕、〔运动量多少〕等因素有关。

5、人体吸进的气体和呼出的气体不一样。吹一支点燃的蜡烛,蜡烛会熄灭,说明人

呼出的气体中含有二氧化碳。

6、我们吸入的气体是氧气,呼出的气体是二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变

浑浊。

7、肺是氧气和二氧化碳进展交换的场所。

8、拉瓦锡发现空气是混合气体,其中有支持燃烧的〔氧气〕和不支持燃烧的〔二氧

化碳〕、〔氮气〕等。

9、人的呼吸是由呼吸器官进展的。

10、人体呼出二氧化碳和水蒸气。

11、普里斯特利发现:支持动物生命活动的气体和支持燃烧的气体是一样的〔氧气〕。

12、吸气时胸腔〔扩张〕,呼气时胸腔〔收缩〕。

2、心脏和血管

1、心脏和血管都是人体的血液循环器官。

2、脉搏是〔血管有节奏的搏动〕,脉搏的跳动与心脏的跳动有关。

3、脉搏的跳动与心脏的跳动有关。心脏和脉搏跳动的次数一样。

4、17世纪英国医生哈维发现,心脏收缩时血液从动脉流向全身,心脏舒张时血液从

静脉流回心脏。

5、血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管。血管遍布全身,形成血管网。

6、血液是人体的运输兵。

7、骨髓是人体的〔造血工厂〕。

8、年龄越小,心跳的越快;年龄越大,心跳的越慢。

9、心脏有力的跳动使得血液在全身循环。人的一生中,心脏都在不停地工作着。

经常锻炼的人心跳缓慢、有力、心脏的休息时间更长。

10、心脏由左心室、右心室、左心房和右心房组成。

11、抽烟、喝酒对心脏的安康有害。

12、少年儿童在正常情况下,心跳每分大约60——100次。

13、献血对身体有益,但不提倡未成年人献血。

14、心脏的跳动和血液循环有什么关系?

答:心脏总是有规律的收缩舒张,收缩时,把血液压入动脉血管;舒张时血液从静脉

血管流向心脏,心脏每收缩舒张一次,我们就感到心脏心跳一次。

3、我们的大脑

1、人类有语言功能,在大脑皮层有相应的〔语言中枢〕。

2、人的大脑皮层存在着不同的功能区,包括:听觉中枢、语言中枢、视觉中枢。

其中语言中枢是由运动型语言中枢〔说话中枢〕、视运动型语言中枢〔书写中枢〕、

听性语言中枢、视性语言中枢〔阅读中枢〕四局部组成。他们分别处于大脑皮层的不

同部位。

3、发挥自己的〔长处〕,积极克制自己的〔短处〕。

五年级(上册)科学复习资料完整版--第1页

五年级(上册)科学复习资料完整版--第2页

...wd...

4、颅骨具有〔保护大脑〕的作用。

5、人的整个大脑看上去就像一团核桃仁状的豆腐脑,非常柔软。

6、说说课间为什么要休息十分钟?

答:课间休息十分钟可以使大脑得到适当休息,做到劳逸结合,可以提高学习效率。

7、怎样保护我们的大脑?

答:〔1〕学习时使大脑得到适当休息,做到劳逸结合;〔2〕保证充足的睡眠;〔3〕

剧烈运动戴上头盔可以保护大脑。

4、和谐统一的身体

1、人体的重要器官有:肺、气管、心脏、血管、脑等。

2、

文档评论(0)

139****0338 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档