- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
千人培训师培训工程企业内训研讨会成果输出--第1页
“千人培训师”培训工程
内训研讨会结果输出
2013年7月20日下午,继“千人培训师”培训工程新闻发布会后,
武汉华夏盛景教育管理咨询公司又举行了企业内训研讨会,会议由
“植入式”培训模式创始人、“千人培训师”培训工程发起人马瑜波老师
主持,到场的嘉宾有:
东风集团培训专家陈锐;
武汉市水运集团董事长梁立旭
著名人力资源管理专家王仲钦
亲子教育专家王馨等
专家们就企业代表提出的现实问题给予多角度的分享,现将会以
结果向大家分享。
一、良品铺子代表提问:
请问内部讲师如何培养,商学院课程研发工作的如何开展?
陈锐老师:1、首先讲师应该是热爱分享的,如果不是热爱分享的人,肯定会追
求很多物质利益的回报。这样对企业来讲不是一个长远的事情。当然公司内部也
需要有奖励的机制,包括等级的评定。可以推金牌讲师,银牌讲师等职称,对个
人激励是很有效的;
2、在讲师的训练和培养上,语言的表达能力在选人时都是其次的,重要的是
教学的原理,方案的设计,需要对讲师进行规范和培养;
3、课程研发过程中要明确讲师是不是这个课程的开发人,每一套课程开发需
要一个项目经理,一个内容专家(可能是专业能手但不是讲课的人),教学活动
设计专家和讲师组成一个团队,让讲师得到各个环节的支持,才能帮助讲师成长。
马瑜波老师补充:1、公司的3个层面(商学院、运营部和分公司)的需要统一
千人培训师培训工程企业内训研讨会成果输出--第1页
千人培训师培训工程企业内训研讨会成果输出--第2页
思想,并进行分工协作。需要在体制上得到统一垂直管理,商学院的思想需要在
直线部门和分公司得到贯彻,否则就只能是智囊团而不是商学院;
2、各部门对培训的定位和衔接,避免重复工作和工作断层;
3、关于课程研发方面,需要实施《层级研发制》,不同的课程由不同的
级别主持研发,其他部门配合,
4、关于培训师的选拔培养。选拔流程:海选→审核,形成大名单→系
统培训→筛选→定级→系统管理。注意事项:海选有自愿报名和组织要求相结合;
审核小组构成需要结合企业战略、部门需求和专家团队的意见共同完成;完善的
培训师管理制度非常重要。
有两种方式:还要就是工作任务性质的安排,再组成审核团队
二、丝宝集团代表提问:
我所在部门把全公司的培训氛围调动起来了,但是在文化和培训
活动中只有培训负责人冲在前头,人力资源平行部门其他人在向
后退缩。
梁立旭:任何事情就怕下动上不动,现在你们公司是上动,下也动,只不过你平
行部门的人不动,看起来有问题,而对你个人来讲,这是一个绝好的机会。将来
公司进行重组也好,人员洗牌也好,这些积极性不高的人肯定是要被洗出去的。
培训部门不动是否有激励的措施问题,他们能得到些啥,要有合理的分配措
施,我们做企业研究的就是怎么干,干完了就是研究怎么分,你的员工现在不干
是为啥,那今天把任务完成了奖金1000块,不行2000行不行,我把钱的事说的
比较具体一点,但是你身边的人没动,肯定是有原因,所以要把内部的事情理清
一下,否则你形成不了团队。
马老师补充:1、矛盾就意味着机会。我不赞成你说这种氛围和你没关系,如果
有一天你们的总监上升了或者调整了,是你上还是你的平级部门负责人上?
2、一个部门的问题,就是部门一号的问题。你发起并得到总监的支持,名
和利都被你占了,跟你平级的部门领导是否有想法,同事间的问题就是沟通的问
题,而且
文档评论(0)