一年级(下册)书法教案.pdfVIP

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一

年

级

书

法

教

学

设

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一年级下册书法教学计划

一、学生情况分析

经过一个学期的写字训练，大部分学生已基本养成正确的写字姿势，掌握了

执笔、运笔方法，在识字教学的基础上进一步了解了汉字笔画、偏旁、结构的特

点，但个别孩子还没有养成正确的写字姿势和写字方法。

二、教材分析

本册共要书写250个生字,每一课的生字都融合了偏旁和结构，共出现常用偏

旁40个,每出现一种偏旁，都同时配合出现由这一片旁与别的构字单位组成的例

字.本册教材是学生已经练写了一个学期的铅笔字，并掌握了一定的写字技巧的

基础上，设计使用本教材的。

三、教学目标

1、教学中应继续严格要求，除要求握笔方法、写字姿势要正确、知道按比例和

笔顺规则书写外，还应要求学生养成写前认真观察、分析、比较的好习惯,逐步

把握写字规律。

2、注意把写字课上的练写与在课外以及各科作业中的运用结合起来。

3、教学中应注意运用多种方式激发学生的兴趣和爱好，鼓励学生好好写字，调

动学生练习写字的积极性，培养写字能力.

4、做到边学边练，把识字与写字结合起来。

四、重、难点

1、要求正确的写字姿势、握笔方法。

2、养成写前认真观察、分析、比较的好习惯。

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五、教学措施

1、让学生平时养成正确的写字姿势，执笔、运笔方法.

2、在指导学生写字基础上了解汉字的笔画、偏旁、结构的特点。

3、要求学生要做到写得正确、端正、整洁，学会保管使用写字工具。

4、培养学生的写字兴趣和审美能力。

5、培养学生的写字兴趣和良好的写字习惯。

6、练写前要会观察、分析、掌握字的间架结构。

1．竖提和竖弯

一、教材分析

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正确、规范地书写汉字是进行书面交流的基础,也是学习语文和其他课程的

基础，热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能,并有初步的

书法欣赏能力，这是现代中国公民应具备的基本素养.

小学第一阶段主要学习写铅笔字，教学目标为:掌握汉字的基本笔画和常用

的偏旁部首;能按笔顺规则用铅笔写字,注意间架结构；初步感受汉字的形体美;

养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

《竖提和竖弯》是新编义务教育教科书《写字》一年级下册中的第一课教学

内容。写好竖提与竖弯是本课教学的重点，也是这课的难点所在.在一年级上册

学生已经学习了竖、提、竖折的写法,这使两个新笔画的特点和行笔规律变得浅

显易懂.所选的字例“长、瓜、四、西”都是选取语文课本中出现的生字,既有利

于巩固识字，又能达到练字的目的，可谓一举两得。

二、学情分析

经过一学期的学习，学生已初步养成正确的写字姿势和良好的写字