第14课 小小鼹鼠钻地道（教学设计）四年级下册信息技术电子工业版.docx

第14课小小鼹鼠钻地道（教学设计）四年级下册信息技术电子工业版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《小小鼹鼠钻地道》是四年级下册信息技术电子工业版的一课。本课通过鼹鼠钻地道的故事情境，让学生学习编程中的循环结构和条件结构。学生将通过操作编程软件，设计程序使鼹鼠能够顺利钻地道，从而加深对编程逻辑的理解。

核心素养目标

本课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任四个方面的核心素养。通过设计鼹鼠钻地道的故事情境，学生将能够理解编程中的循环结构和条件结构，培养计算思维能力。同时，学生通过合作设计程序，培养信息团队合作的社会责任感和创新意识。通过解决实际问题，学生将能够将信息技术应用到生活中，提高信息意识。

学情分析

本课面对的是四年级的学生，他们在之前的学习中已经接触过一些基础的编程概念，对于循环结构和条件结构有一定的了解。学生在信息技术方面的知识水平参差不齐，部分学生对于编程有一定的兴趣和基础，而部分学生可能还处于初步接触阶段。

在能力方面，学生们已经具备了一定的逻辑思维能力和问题解决能力，但部分学生在面对复杂问题时，可能会出现思路混乱的情况。此外，学生的动手操作能力也有待提高，需要在课堂中通过实践活动进行培养。

在素质方面，学生们普遍具有好奇心和探索精神，对于新鲜事物充满好奇。他们喜欢通过实际操作来学习，因此，在教学过程中，应以实践活动为主，引导学生动手操作，提高他们的实践能力。

在学习行为习惯方面，学生们普遍较为活跃，容易受到周围环境的影响。在课堂中，需要教师有效地引导和管理，确保教学活动的顺利进行。同时，学生在团队合作方面的经验较少，需要在课堂中通过小组合作等形式，培养他们的团队合作意识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《四年级下册信息技术电子工业版》的教材。

2.辅助材料：准备鼹鼠钻地道的情境图片、地道设计图例以及相关编程逻辑的图表。

3.实验器材：准备编程软件和计算机，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成小组讨论区和实验操作台，以便学生进行小组合作和实践活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对编程的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道编程是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于编程的图片或视频片段，让学生初步感受编程的魅力或特点。

简短介绍编程的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.编程基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解编程的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解编程的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍编程的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.编程案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解编程的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的编程案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解编程的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用编程解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论编程的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与编程相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对编程的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调编程的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括编程的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调编程在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用编程。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于编程的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课主要涉及以下知识点：

1.编程概念：让学生了解编程的基本概念，包括编程的定义、目的和应用领域。

2.编程组成部分：讲解编程的主要组成部分，包括变量、数据类型、运算符、控制结构等。

3.循环结构：详细介绍循环结构的概念、功能和应用，包括for循环和while循环。

4.条件结构：讲解条件结构的概念、功能和应用，包括if语句、if-else语句和switch语句。

5.编程实践：通过实践活动，让学生掌握编程的基本步骤，包括编写代码、调试代码和运行代码。

6.编程案例分析：分析一些