统编版语文四年级上册-19 一只窝囊的大老虎-教学课件(多篇).pptxVIP

一只窝囊的大老虎19语文四年级上册第二课时第一课时

任务：自主批注，开导“大老虎”

搜集相关资料活动1第一课时

资料作者卡片1叶至善（1918—2006）中国编辑出版家。生于江苏苏州，卒于北京。他编辑的少年儿童读物曾有多种获奖。在编辑工作之余从事创造，文学传记集《梦魇》曾获1987年“新长征”科普创作一等奖。

资料字词卡片2窝囊露面羡慕角色殷切头盔撇嘴啊呜霉浆糊幸亏哄堂大笑笨拙唉声叹气词语我会认nanglòuxiànjuéyīnpiěméikuīāhōngzhuōāikuī

露lòulù多音字我会读露水露宿露马脚露相

角juéjiǎo牛角号角角色主角①牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。②形状像角的；物体边缘相接的部分。①表示竞赛。②角色。

哄hōnghǒng哄骗哄人哄堂大笑闹哄哄hòng起哄一哄而散

唉àiāi那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说。唉，你怎么不叫哇?àiāi

点击生字观看生字视频班殷俩练套裤逃亏挖撤堂砸生字我会写锅

wā书写指导右半部分是“穵”，不要多加一撇写成“究”。

chè注意中间是“育”字，“丶”不要丢掉。

了解“大老虎”的经历活动2

朗读挑战：选择一个你觉得最难或者是最想朗读的段落读给大家听。朗读全文，整体感知

说一说：课文讲了一件什么事情？作者回忆了自己小时候十分羡慕同学们上台表演，期待也能登台露脸。有一次老师让他上台扮演一只老虎，可惜他不会豁虎跳，将戏演砸了。作者最后一直在寻求原因。

课文按照什么顺序写的？课文可以划分为几个部分？按事情的发展顺序四个部分

？123456789101112131415161718192021期待表演演出时排练节目演出后22

默读课文，在你不理解的地方作批注。作批注为什么用“窝囊”来形容老虎？批注1

为什么老师看了“我”半晌才下决心？因为“我一直没在台上露过面”，缺乏表演经验。批注2

这场戏真的砸锅了吗？批注3我觉得观众哄堂大笑，演出气氛很好，没有砸锅。

这真的是一只窝囊的大老虎吗？

语文四年级上册第二课时一只窝囊的大老虎19

读心神探活动3

用“”画出文中描写“我”语言、动作、神态的句子和词语。填一填课后表格，感受人物心情变化。先找句子，再总结心情，最后探究原因。巧作批注，感受人物心理

期待表演

“我”的心情相关词句原因期待表演“我一直没在台上露过面”“我真个羡慕得要死”“我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道”“殷切期待的目光”想在台上露脸，获得大家的掌声。

紧张“我看着老师的脸，就怕她改变主意”因为“我”生怕老师换人。紧张

充满自信“记住了”“连忙答应”因为老师觉得即使不会豁虎跳“我”也能演好老虎，“我”开始期待表演的顺利进行。充满自信

狼狈“我脸上一阵热”因为“我”的表演惹得台下哄堂大笑。狼狈

尴尬“我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠”因为“我”不会豁虎跳，这场戏砸锅了。尴尬

填写心情“晴雨表”“我”的心情相关词句原因期待表演“我一直没在台上露过面”“我真个羡慕得要死”“我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道”“我看着老师的脸，就怕她改变主意”想在台上露脸，获得大家的掌声。紧张因为“我”生怕老师换人。“殷切期待的目光”

“我”的心情相关词句原因充满自信“记住了！”“连忙答应”“我脸上一阵热”因为老师觉得即使不会豁虎跳“我”也能演好老虎，“我”开始期待表演的顺利进行。狼狈因为“我”的表演惹得台下哄堂大笑。“我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠”尴尬因为“我”不会豁虎跳，这场戏砸锅了。

聚焦小朋友和老师，作批注找一找描写演哥哥的小朋友、老师语言、神态、动作的句子，你有什么感受？批注在旁边。

演哥哥的小朋友对“我”冷嘲热讽，“我”很紧张，怕老师换人。

别人嘲笑“我”，让“我”很紧张。别人的嘲笑让“我”更加尴尬。

老师没换人，让“我”期待表演、充满自信。

老师没有给“我”正确的指导，也没有鼓励“我”。老师没有制止嘲笑“我”的小朋友，也没有告诉他们要换位思考。“我”至今想不明白。

开导“大老虎”活动4

结合生活经验说一说：“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？失败是成功的必经之道，只有从失败中吸取教训，才能变失败为成功。没有豁虎跳也可以演老虎，人们笑你并不一定是你演得不好，是因为他们用豁虎跳作为了扮演老虎的评判标准。只要你好好训练，将动作排练熟练了，就一定能演出成功。

排练时的情形，“我”记忆很深刻，而表演