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招聘高中物理教师试讲课题
招聘高中物理教师试讲课题篇一:教师面试技巧:中学物理教师
招聘面试需要了解什么
中公教育张丽萍老师为考生支招,中学物理教师招聘面试技巧。
【面试常识须知】
1.面试共有几个环节及内容,每个环节占总成绩的比例。
2.区分说课和片段教学的不同。
【面试考察要素】
专业素养与专业知识、师德、教法、工作态度、实验操作技能(包
括课件、中学实验故障分析、电路焊接等,针对实验员)
【招考面试形式】
1.说课、专业知识或教师道德等的答辩。
2.片段教学、片段教学设计解释、专业知识等答辩。
3.实验技能操作(针对实验员)。
【说课】
一、说课:是教师在备课的基础上,面对同行讲述自己对教材
内容的理解、教学目标的把握、教学程序的设计及其理论依据的
教学研究活动。要结合自己的教学实际,学生的特点,说课要具
有特色的设计思想,有自己的风格。
二、说什么:
程序:说教材》说教法》说学法》说程序
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要找准说点,把握说的度,用准说法,把材料说动、说活。
○说教材(精辟论述对教材独到的见解):说教材的地位和作用》
确定恰当的教学目标(根据三维目标)》明确重难点
○说教法(论好角度,扮好角色):说课面对同行和专家,不仅要
准确地说出教与学的内容,更重要的是要从理论和实践的结合上
具体阐述“我为什么要这样教?”,联系实际采取灵活多变的教法
(教学特定方法、如何解决重难点),说出教学设计思想。
○说学法(提倡自主,引导学法):力图转变那种“单一的、他主
的、被动的”的学习方式,提倡自主、探究、合作(合作交流、实
验探究、实验观察和猜想)。从教材的内容出发,结合学生的特点,
相信学生会学,乐学。
○说程序(展示与众不同的教学程序,创新,呈现亮点,不记流
水账)
教学过程设计步骤:
(1)导入;
(2)建构(哪些方式引导学生,不同的概念,重难点如何突破);
(3)分析论证(逻辑是否合理);
(4)归纳总结(如何加深印象);
(5)巩固和应用(设计什么题目,什么目的)。
(6)发挥语言特色(精炼、准确、肢体语言);
(7)必要展示和演示;
(8)根据时间要求,把握节奏(教什么、怎么教、为什么这么教、
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详略分明、重点突出)
(9)板书设计(黑板每块写什么);
(10)仪表端庄、口齿清晰、眼神交流。
【片段教学】
○面对学生(面试时模拟),假设展示学生易错点。
○将备课方案具体实施(针对性和有效性)。
○扎实的基本功和较强的应变力。
具体要求:
(1)
实现教学目标能力(目的明确。切合学生认知水平)
(2)掌握课程教材内容的能力(重难点、重视能力的培养)
(3)教学组织能力(过渡语、互动)
(4)教学基本素养。
【面试的注意点】
(1)按指定课题和要求来编写说案和教案。
(2)按时完成,不要超时。
(3)片段教学之后,可能会提问设计思路,说课主要是考察你的
思路和表达能力。
(4)面试前要翻一遍书,写一些范文,模拟试讲一遍。
(5)答辩时增加自己看法。
【重要课题】
必修1:自由落体、摩擦力、受力分析、力的合成与分解、超
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重与失重。
必修2:功、功率、重力势能、动能定理、机械能守恒、平抛、
竖直上抛、向心
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