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小学劳动教育周发言稿（通用10篇）

小学劳动教育周篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们，每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说，劳动教育

是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重

要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。

说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛

苦的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃

的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!其次，劳动的过程也

是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好

的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用

和创造了。

第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的`作用。

研究发现：

第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;

第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品

德。专家们分析说，让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍

惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比

那些衣来伸手、饭来张口的孩子更有出息。这一调查结果证实了，家

务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种

好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调

查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘

菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，

也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚

上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马

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上小嘴撅起老高现象。

同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝

赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是

快乐的。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时

也获得许多做人的道理。

小学劳动教育周发言稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

劳动是光荣的，他能给人们带来希望;劳动是快乐的，他能给人们

增深友情。

星期日的早晨，我和爸爸妈妈去姥姥家栽果树。到了姥姥那里，

已经是中午了，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷吃完午饭，就到果园里

去栽树了。姥爷骑摩托去买树苗了，我们焦急的等待着，半晌，姥爷

回来了。他买了两棵李子树、一棵杏树和三棵樱桃树。我非常兴奋，

就说：“快来栽树吧。”于是，我们确定了位置。先栽杏树，我们在

果园的东南角用铲子挖了一个和篮球一样大的坑，再把杏树放到坑里

面，填上土，用脚踩实，浇上水，一棵小树栽好了。我在把樱桃树画

上位置——在果园的门口。樱桃树可不是那么好栽，我和妈妈费了好

大劲才把坑挖好。爸爸和老爷抬起又扁又长的樱桃树放到坑里，下一

步就是填土了。可是樱桃树的枝叶太密又太贴近地面，想让铲子放到

树丛里面可不是那么好办，把铲子放到树丛的上面往下倒土，会伤到

樱桃树的。我和爸爸妈妈都在苦思冥想的想办法。

僵持了几分钟，我想出了一个非常好的主意。让爸爸妈妈把土铲

成一堆，我就把土推进大坑里，用手拍实，在浇上水。就这样，我和

爸爸妈妈就把三棵樱桃树全给栽上