《演讲与口才》第二章 朗读与交谈 教学课件.pptxVIP

演讲与口才;第二章

朗读与交谈;;;（一）发音吐字要到位

1.发音

发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。

2.吐字

吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，还关系到声音的圆润、饱满。要吐字清楚，首先要熟练地掌握常用词语的标准音。;（二）理解作品的思想内涵

首先要熟悉作品，从理性上把握作品的思想内容和精神实质。只有透彻地理解，才能有深切的感受，才能准确地掌握作品的情调与节奏。想要正确地表现作品的思想感情可以从以下几方面入手。

（1）了解作者当时的思想和作品的时代背景。

（2）深刻理解作品的主题，这是深刻理解作品的关键。

（3）根据不同作品不同基调的特点，熟悉作品的内容和结构。;（三）富有感情地朗读

假如一个人能够声情并茂、恰如其分地运用感情朗读一篇课文，那么说明他对课文已经理解了，不需要再做烦琐和不必要的分析。朗读一旦成为学生的快乐，那么阅读也随之被学生所深爱，成为他们无限的乐趣和不断的追求。因此，有感情地朗读课文，这种感情不是外界强加给学生的，而是学生自悟、自得的。同学们要尽量入境、入情，充分体会课文的情感因素，并在动情的基础上，通过朗读表达出自己体会到的感情（图2-1）。;拓展小课堂;二、朗读的表现方法;二、朗读的表现方法;二、朗读的表现方法;三、不同体裁作品的朗诵技巧;三、不同体裁作品的朗诵技巧;三、不同体裁作品的朗诵技巧;;;;二、交谈技巧;二、交谈技巧;二、交谈技巧;二、交谈技巧;感谢观看