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专题26 数列的通项公式 (教师版)高中数学53个题型归纳与方法技巧总结篇.pdfVIP

专题26 数列的通项公式 (教师版)高中数学53个题型归纳与方法技巧总结篇.pdf

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高中数学53个题型归纳与方法技巧总结篇

26

专题数列的通项公式

【考点预测】

类型Ⅰ观察法:

已知数列前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找规律,从

根据规律写出此数列的一个通项.

类型Ⅱ公式法:

nSn

若已知数列的前项和与a的关系,求数列a的通项a可用公式

nn

n

S1,(n1)

a构造两式作差求解.

nSS,(n2)

nn1

用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为

一”,即和合为一个表达,(要先分和两种情况分别进行运算,然后验证能

aan1n2

1n

否统一).

类型Ⅲ累加法:

形如aaf(n)型的递推数列(其中f(n)是关于n的函数)可构造:

n1n

aaf(n1)

nn1

aaf(n2)

n1n2

...

aaf(1)

21

将上述m2个式子两边分别相加,可得:

af(n1)f(n2)...f(2)f(1)a,(n2)

n1

①若f(n)是关于的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;

n

②若f(n)是关于的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;

n

③若f(n)是关于的二次函数,累加后可分组求和;

n

④若f(n)是关于的分式函数,累加后可裂项求和.

n

类型Ⅳ累乘法:

a

形如aaf(n)n1f(n)型的递推数列(其中f(n)是关于的函数)可构造:

n1nn

a

n

an

f(n1)

a

n1

a

n1f(n2)

an2

...

a2

f(1)

a1

185

第页共页

将上述m个式子两边分别相乘,可得:af(n1)f(n2)...f(2)f(1)a,(n2)

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