科学创新“一氧化碳还原氧化铜”.pdf

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科学创新“一氧化碳还原氧化铜”--第1页

科学创新“一氧化碳还原氧化铜”

一、实验目的:

1、通过实验证明一氧化碳能使灼热氧化铜还原成铜,一氧化碳被氧化成二

氧化碳。同时使学生明确一氧化碳和氢气一样都具有还原性。

2、让学生知道一氧化碳有毒,会对环境造成污染,通过气球收集尾气并

引燃,增强学生环境保护的意识。

二、实验科学原理:

1、红色铜丝受热表面被氧化成黑色氧化铜。2Cu+O===2CuO

2

2、炽热的氧化铜被一氧化碳还原成铜。CO+CuO===Cu+CO

2

3、用澄清的石灰水检验二氧化碳的生成。CO+Ca(OH)

22

===CaCO↓+HO

32

4、尾气一氧化碳先用气球收集,再引燃。2CO+O===2CO

22

三、实验用品:

分液漏斗、集气瓶(125ml、配双孔橡皮塞)、酒精

灯、玻璃弯管、玻璃片、水槽。光洁铜丝若干、澄清的石灰水、储有一氧化碳的

储气瓶。气球、细线若干、火柴。

四、科学创新“一氧化碳还原氧化铜”实验装置图。

五、实验操作步骤与现象。

科学创新“一氧化碳还原氧化铜”--第1页

科学创新“一氧化碳还原氧化铜”--第2页

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图1

、如图1所示,装置气密性良好。关闭分液漏斗活塞,取下集气瓶橡皮塞,并按

图1所示,将铜丝绕在玻璃管如图的位置,并把气球固定在如图位置,(用细线

把气球固定在玻璃管上,固定处不能漏气)

2、首先把集气瓶盛满水,倒立在盛水的水槽中,再用排

水法从储气瓶中集满一瓶一氧化碳气体,在水面下用玻璃片盖住瓶口,而后取出

水面,并倒放在桌面上。

3、然后点燃酒精灯,把玻璃弯管上的铜丝加热至红,离开火焰后观察(铜

丝由亮红变黑)证明红色的铜丝表面被氧化成黑色氧化铜,接着把集气瓶正放在

桌面上,再给铜丝少加热,取下集气瓶口玻璃片,立刻伸入集满一氧化碳的集气

瓶中,并把橡皮塞塞紧,反应后观察(黑色变成红色),证明氧化铜被一氧化碳

还原成铜。

4、最后,先在分液漏斗中加入适量澄清的石灰水,打开活

塞,往集气瓶中滴加少量的澄清石灰水后,关闭活塞,并加以震荡,石灰水变浑

浊,证明一氧化碳还原氧化铜有二氧化碳生成(如图2)。

5、待装置冷却后,打开活塞,向分液漏斗中加入足量的石灰水至玻璃弯管

口,生成的二氧化碳被吸收,尾气一氧化碳排入气球中,(如图3)然后再用酒

精灯引燃尾气。

六、创新后的装置最佳优点和效果

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科学创新“一氧化碳还原氧化铜”--第3页

1、实验方案设计构思新颖,演示可操作性、趣味性强,能取得满意的效果,

只要正确操作成功率100%。

2、实验方案装置最简单,操作安全、方便,节省时间,通过对比实验用时

是原来的1/3。

3、实验方案不仅节约药品,而且实验现象明显,尾气处理干净。

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