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幼儿送温暖教案6篇（经典版
幼儿送温暖教案6篇
（经典版）
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序言
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幼儿送温暖教案6篇
教师们在写教案时，应该考虑学生的实际需求和学习特点，一份有效的教案能够帮助教师建立良好的课堂管理，营造积极的学习氛围，，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿送温暖教案6篇，供大家参考。
幼儿送温暖教案篇1
【活动目标】
1、感知冬天里的气温变化，知道多种抗寒的方法，增强冬季自我保护能力。
2、观察生活周围过冬的小鸟，利用废旧材料为小鸟制做温暖的家。
3、体验关爱动物、助人为乐的美好情感。
【活动准备】
1、教师用具：ppt教学课件；8个鸟窝模坯。
2、生活中的废旧材料：树叶、棉花、报纸、碎布片、海绵边角料等。
3、操作小工具：剪刀、透明胶、胶水、胶棒。
【活动过程】
一、导入活动：感知冬季气温变化，了解常见抗寒方法。
1、感知冬季的气温变化。
师：现在是什么季节？冬季有哪些特征？（寒冷、结冰等）
2、了解常见的抗寒方法。
师：冬天里的气温非常低，你是用什么方法让自己变得暖和起来的呢？
3、教师播放课件，感知冬天里人们的常见取暖方式。
取暖方式：厚衣服、帽子、围巾、手套、空调、取暖器、热水、运动等。
二、讨论活动，提倡为过冬的小鸟搭建温暖的家。
1、讨论活动：鸟类的过冬方式？
师：我们人类很聪明，想出了很多方法让自己过一个温暖的冬天。那么，谁知道，鸟类是怎么过冬的呢？
候鸟迁移：冬季在南方温暖地区越冬，春秋又飞往北方地区繁殖（如家燕、大雁、野鸭、天鹅）。
留鸟不迁移：终年在同一地区生活，没有迁徙现象（如乌鸦、喜鹊、麻雀等）。
2、提出倡议：为过冬的小鸟搭建温暖的鸟巢。
师：现在我们知道了，象喜鹊、麻雀、乌鸦这些鸟类留下来过冬。寒冷的冬天，我们人类有很多取暖的办法，这些鸟类怎么才能度过一个温暖的、安全的冬天呢？我们一起来给它们搭建一些温暖的鸟巢吧。
三、幼儿操作，认真为过冬的小鸟搭建温暖的家。
1、观察操作材料：8个鸟窝模坯（每组一个）生活中的废旧材料。
师：我为你们每一组都准备了一只鸟窝模型，还有许多生活中的废旧物品。今天，我们可以利用这些材料为小鸟搭建一个温暖的鸟巢。6个人为一组，先商量一下，准备选用什么材料，然后大家一起动手制作。
2、幼儿合作制做鸟巢，教师巡回指导。
建议1、大家一起商量（分工合作）保证制作鸟巢的质量（柔软、温暖）。
建议2、提醒先做
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