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幼儿园小班腊八节教案7篇

作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依

据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理

的幼儿园小班腊八节教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班腊八节教案1

一、设计思路

中国的传统文化，是经过上千年的历史积淀和不断传承，慢慢形成

的，是中国人民智慧的结晶。然而，在西洋节日盛行的今天，中国的传统

民俗我们小朋友知道的还有多少?就如“腊八粥到底是哪八样东西?腊八节的

来历?”这些问题，都是孩子们所不知道却又应该了解的。

本次活动的重点，就是想通过绘本故事向孩子介绍“腊八节”，知道腊月

初八吃腊八粥的习俗，引发幼儿对中国民间传统节日的好奇，从而初步感

受和体会传统文化所蕴涵的团圆美好的意义。

二、活动目标

1、听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。

2、认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。

3、体验故事给人们带来的美好情感。

三、活动准备

1、绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

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2、8种腊八食材图片。

四、活动过程

一、欣赏封面，引发兴趣

1、教师引导幼儿观察画面人物，对故事人物感兴趣。

提问：封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?

2、出示图书名字

提问：书名中提到的东西，画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂，还有一

个主角会是谁?

二、倾听故事，理解内容

教师依次播放绘本内容，引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单

讲述

1、出示PPT，提问：

小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的变

化。)

说说燕子为什么要去南方过冬。

2、出示PPT页，提问：

小燕子看见胖嫂在做什么?

胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面，用语言简单讲述。)

3、出示PPT

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匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出

食材的名称、颜色。)

4、出示PPT

什么季节到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么?

三、记八宝，玩游戏

1、出示实物，分辨和认识“八宝”

小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么?

2、游戏：八宝蹲

游戏规则：幼儿每人选择一张食材图片，由一人开始边蹲边念食材名

字，被念到食材名称的幼儿需立即回应，继续游戏。幼儿游戏1-2次。

四、自助阅读，自主讲述

1、设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?

2、和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)

胖嫂煮的是什么粥?

看到小燕子，胖婶一家是怎么做的?

这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?

小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团

聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!

活动延伸

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欣赏童谣：

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋，

过了腊八就是年;

腊八粥，真香甜，

哩哩啦啦二十三;

二十三，糖瓜粘;