2024年《水浒传》的阅读方法 .pdfVIP

《水浒传》的阅读方法

读完《水浒传》上册之后，我想从中总结几个阅读方法，让同

学们读起来更松。

一、读回目

章回体小说是中国古代长篇小说的主要形式，而回目是理解

章回体小说的一个非常重要的窗口，它具有画龙点睛、提示情节等

重要功能。翻开目录，就能易发现《水浒传》回目形式上的特点。

第一回张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔；第二回王教头私走延安

府九纹龙大闹史家村；第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打“镇关

西；第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山。这样的标题既

对仗工整，又能揭示主要人物和主要情节，节奏鲜明，便于记诵。

回目还能起到“花开两朵，各表一枝”的作用。

回目是对内容的高度提炼，大多交代了人物、故事、地点和事

件，都设置了大体相对的两段故事，具有相对独立性。

二、读悬念

章回体小说最大的特点，就是文中有很多悬念的地方。悬念是

指读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇，未知的情节的

发展变化所持的一种急切期待的心情。“悬念”是小说、戏曲、影视

等艺术作品的一种表现技法，是吸引广大群众兴趣的重要艺术手

段。我们熟知的“欲知后事如何，请听下回分解”最经典的悬念法。

作为中学生，要学会辨别《水浒传》中的悬念之处，这样可以为自

己的阅读增添乐趣，也能在故事最终揭秘时，知道作者匠心独运之

处，提升自己的阅读能力。

比如第二十三回“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎”，在将武

松打虎后再阳谷县做了读头后，作者没有让他前面去清河县找哥

哥武大郎的诉求得到满足，转而在故事即将结束的时候，转笔留下

一段文字结束：

一日，武松心闲，走出县前来闲玩。只听得背后一个人叫声:“武

都头，你今日发迹了，如何不看觑我则个?”武松回过头来看了，叫

声:“阿也!你如何却在这里?”不是武松见了这个人，有分教:阳谷县

里，尸横血染。直教钢刀响处人头滚、宝剑挥时热血流。毕竟叫唤

武都头的正是甚人，且听下回分解。

这便是留下悬念。一方面读者想知道武松在阳谷县还有什么

熟人，另一方面，在下一回合，巧妙的引出武大郎的故事情节，后

文的武松杀人上梁山做铺垫。

再举一例。第十六回杨志押送金银担吴用智取“生辰纲”，接上

一回三阮和公孙胜加入七星聚义的情节，人员聚齐。

晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安乐村，有一个闲汉，叫做

，白日鼠，白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗

上白光，莫不是应在这人？自有用他处。”刘唐道：“此处黄泥冈较

远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家便是我们安身处，亦

还要用了白胜。”晁盖道：“吴先生，我等还是软取，却是硬取？”

吴用笑道：“我己安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智

则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。”晁盖听

了大喜，搦着脚道：“好妙计！不枉了称你做，智多星，！果然赛过诸

葛亮！好计策！吴用道：休得再提，常言道：’隔墙须有耳，窗

外岂无人。’只可你知我知。’’

此处暂且不提是何计策，接着故事转到杨志那一边去，写他接

受了押运生辰纲的任务，路上如何小心，隐藏行踪，与众人不和的

情节，接着写到黄泥岗遇贩枣商人以及白胜卖酒，直到杨志被蒙汗

药药翻，作者才揭秘，悬念至此解除。

我且问你，这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、

公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子，便是“白日鼠”

白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃

了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫

人死心搭地。次后吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶

他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手

夺来，倾在桶里，这个便是计策。那计较都是吴用主张，这个唤做

智取“生辰纲”。

“智取生辰纲”的悬念技法，在文中有多处使用。如二打祝家庄

之后，宋江兵败，此时战士吃紧，作者转而写吴用带来一行人来出

计谋，插入孙新、孙立、解珍、解宝因打虎入狱劫狱的故事，最后

因出孙立与栾廷玉的同门关系，从而为三打祝家庄的胜利埋下伏

笔。

《水浒传》中还有很多这样的情节，吊足了读者胃口，行文也

曲折波澜。

三、读人物的行踪

《水浒