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课外阅读对英语词汇附带习得的影响

课外阅读对英语词汇附带习得的影响

引言：

英语作为一门国际语言，对于学习者来说，词汇的掌握是非常重要

的。而除了课堂上的学习，课外阅读在英语词汇习得中起着重要的作用。

本文旨在探讨课外阅读对英语词汇附带习得的影响，以及其对学习者的

益处。

一、扩充词汇量

课外阅读可以帮助学习者扩充词汇量。在课堂上，学习者能够学习

到一定的词汇，但是课堂上的词汇量有限。而通过课外阅读，学习者可

以接触到更多的词汇，从而扩充自己的词汇量。根据研究，课外阅读能

够有效地提高学习者的词汇量。例如，学生可以通过阅读英文小说、杂

志或报纸来接触不同主题和领域的词汇，这样可以逐渐积累丰富的词汇

储备。

二、加强词汇记忆与巩固

课外阅读对于加强词汇记忆与巩固也有积极的影响。通过阅读，学

习者不仅能够接触到新的词汇，还能够将其应用于实际上下文中，从而

加深对词汇的理解与记忆。研究表明，通过阅读，学习者可以将单词置

于具体的语境中，这种连接可以帮助学习者更好地记忆和巩固所学词汇。

三、提高阅读理解能力

课外阅读对英语词汇附带习得的影响还表现在提高阅读理解能力上。

阅读不仅能够帮助学习者熟悉词汇的用法，还能够提升学习者的阅读理

解能力。通过阅读，学习者能够不断锻炼自己的阅读技巧和解题能力，

逐渐提高整体的阅读水平。学习者在阅读过程中，通过对词汇的运用和

理解，不断提高自己的英语阅读能力，从而更好地理解文章的内容。

四、培养语感和语感

课外阅读还可以培养学习者的语感和语感。通过阅读，学习者能够

接触到丰富的语言表达方式，从而培养自己的语感。在阅读中，学习者

可以感受到作者的语言风格、表达习惯等，逐渐培养出自己的英语语感。

同时，通过大量的阅读，学习者也能够积累各种常用词汇的固定搭配和

惯用法，从而提高自己的语感。

五、拓宽文化视野

课外阅读还可以帮助学习者拓宽自己的文化视野。通过阅读英文小

说、名著等文学作品，学习者可以了解到不同国家和文化背景下的生活

方式、价值观念等，这对于学习者的综合素养提升是非常有益的。同时，

文学作品中常出现特定的词汇和表达方式，通过阅读这些作品，学习者

也能够习得更多的词汇。

结论：

课外阅读对英语词汇附带习得有着重要的影响。通过课外阅读，学

习者可以扩充词汇量、加强词汇记忆与巩固、提高阅读理解能力、培养

语感和语感，以及拓宽文化视野。因此，鼓励学习者进行课外阅读是提

高英语词汇水平的有效途径之一。学习者应该充分利用课外时间，选择

适合自己水平的阅读材料，并结合课堂学习，不断提升自己的词汇水平。