四英计划(邢琴).pdf

四英计划(邢琴)--第1页

湟源县蒙古道小学

2011至2012年度一学期

教学计划

科目：英语.

.四年级班

教科教师：贺庆龄.

教

导

处

查

阅

意

见

-1-

四英计划(邢琴)--第1页

四英计划(邢琴)--第2页

一、对学生情况的简要分析：

四年级一班共13人，及格人数是13人，平均分是87.5。

二、对教材的简要分析：

四年级英语教材共6个单元、2个复习单元。每单元分“A、B、C”三个

部分。全书有卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。本册教材的知识要

求是掌握一定量的词汇、二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语。

本册教材所涉及的话题内容更丰富，有classroom、subject、hobby、room、

foodanddrink、jobs、familymembers等。

三、本学期教学任务及目的要求：

一．教学目的

1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们

初步建立学习英语的自信心。

2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的

学习习惯。

3、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学

生的进一步学习奠定良好的基础。

二、教学要求

1、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、

家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料等几个话题）和进行简单地运用。

3、能听、做7个“TPR”活动。

4、能唱8首歌曲。

5、能听、说、吟唱歌谣

6、能听懂6个幽默小故事

7、能了解6项简单的中西方文化知

四、提出提高教学质量的主要措施：

-2-

四英计划(邢琴)--第2页

四英计划(邢琴)--第3页

本学期我刚接任这个年级，对学生不熟悉。小学生对学习经常只有“三分钟

热度”，学习欲望纯粹从兴趣出发，并且随着知识的深化，目标的提高，学

生的学习兴趣有下降的趋势。其次，小学生的有意注意时间持续不长，学习

中经常出现的如上课不专心、回答不正确、理解不透彻等现象。还有些小朋

友上课胆子小，怕犯错，不敢张口说英语，这些都在不同程度上制约了小学

生学英语的进度和深度。小学英语教学有以下两个目标1.注重培养兴趣。兴

趣是学习之母，小学生的好奇心都从兴趣出发，有兴趣就爱学，就学得好。

2.注重培养语感。小学生学英语重在形成一种初步的语感，有了语感就

会乐于参与，从而学会交际。根据这两个目标我采取以下措施：

一、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

备课时紧扣教学重难点，培养学生的学习兴趣为主，有针对性地设计课

堂教学活动。在课堂教学中要做到以下几点：

1、多听，发展学生的语言技能。坚持英语课堂用语训练，培养、提高学生

听力，加强听音练习的训练，使学生反复巩固所学内容。

2、多讲，增强学生的英语语感。创设良好的语言环境，引导