第一课+社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义.pptxVIP

[高三年级|政治必修1《中国特色社会主义》第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展回看过去的路第二课只有社会主义才能救中国远眺前方的路第三课只有中国特色社会主义才能发展中国比较别人的路第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴坚持自己的路中国特色社会主义新时代社会发展规律社会主义制度建立改革开放和中国特色社会主义

看视频思考为什么社会主义代替资本主义是历史的必然趋势？

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

[高三年级|政治一、考情分析考情概览考卷题型考查考点2023·全国卷选择题空想社会主义、唯物史观和剩余价值学说、科学社会主义2023·安徽卷选择题唯物史观和剩余价值学说、空想社会主义、科学社会主义2023.江苏卷选择题资本主义经济危机爆发的原因

[高三年级|政治一、考情分析考情概览考卷题型考查考点2023·浙江卷，2024年浙江卷选择题资本主义终究要被社会主义所取代；2022·海南卷选择题资本主义经济危机、空想社会主义、社会发展总趋势2023.广东卷选择题人类历史发展的进程2023.湖南卷选择题中国特色社会主义的科学真理性与历史必然性

[高三年级|政治原始社会的解体和阶级社会的演进社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展科学社会主义的理论与实践原始社会封建社会奴隶社会资本主义社会人类社会发展的基本规律：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑科学社会主义的产生科学社会主义的实践历史条件理论基石诞生标志理论到实践一国到多国曲折中发展二、知识体系构建

高三年级|政治三、核心考点考点一：原始社会的阶梯和阶级社会的演进生产方式生产力生产关系劳动者生产工具劳动对象生产资料所有制（基础地位，决定后两者）人们在生产中地位和关系产品分配方式（即分配制度）社会意识形态（观念、思想、价值观的总和）政治法律制度和设施决定反作用决定上层建筑反作用经济基础总和新质生产力：以科技创新为主导，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素，更高技术含量的劳动资料是新质生产力的动力源泉，更广范围的劳动对象是新质生产力的物质基础。

[高三年级|政治1.原始社会地位生产力生产关系上层建筑解体原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段主要使用石制工具，生产力水平非常低下。①旧石器时代：旧石器时代人们主要以打制石器为生产工具②新石器时代：出现了磨制工具（1）共同劳动、共同占有生产资料（生产资料所有制）（2）在生产中结成平等互助的关系（人与人之间的关系）（3）平均分配劳动产品（分配制）按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。实行氏族制度，通过氏族议事会管理集体事务。生产工具改进——生产力发展——个体劳动盛行——土地变成私有财产——私有制确立——原始社会解体

[高三年级|政治2.奴隶社会生产力生产关系主要矛盾上层建筑历史评价①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；（生产资料所有制）②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；（人与人之间的关系）③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。（分配制）奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾①国家产生：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、警察、监狱等暴力机关。人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。②国家本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。生产力水平较原始社会有了显著提升。金属工具广泛使用，出现了青铜器奴隶社会代替原始社会，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步

[高三年级|政治易错点填空1.原始社会是人类社发展的最初阶段，也是最低阶段。土地变成私有制标志私有制的确立。原始社会土地变成私有制。2.3.奴隶社会代替原始社会后人类社会进入文明时代4.奴隶社会奴隶完全5.占有奴隶的劳动成果。

[高三年级|政治生产力铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步，水利事业有了较大发展，手工业进一步发展，商业和城市逐渐发展起来生产关系①地主占有绝大部分土地；农民有自己的劳动工具甚至少量土地（所有制)②农民依附于地主，有一定人身自由（人与人之间的关系）③地主占有农民大部分劳动成果；农民的劳动成果能留下一部分归自己支配（分配制）上层建筑①封建国家的显著特征是君主专制、等级森严②地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想主要矛盾农民阶级和地主阶级的矛盾历史结果