心理学对家庭教育的影响.pdf

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心理学对家庭教育的影响--第1页

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摘要

心理学和家庭教育始终是一个亘古的话题,乍一看二者并没有什么关联,但实际上两

者并非是相互独立的,而是有着深远的关联。心理学涵盖的内容非常广阔和庞杂,不仅仅是

字面意思的研究人的心理,还有对人的心理现象发生、发展和活动规律的探索,是一门独立

的学科。心理学对家庭教育有着很大的影响,应用好心理学的知识可以使家长树立一个正确

的家庭教育观念,掌握正确的教育模式,然后通过这些对自己的子女施以正确可行的指导,

帮他们解决心里的问题,培养子女油油的品质、人生观和价值观,在家庭之中形成一个良好

的教育氛围,同时也有利于家长和子女的沟通,通过心理学的知识培养子女全面的思维方法,

同时也能使家长和子女的关系更融洽。

关键词:心理学,教育,家庭,家长,子女,影响,思想观念,关系,指导帮助。

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心理学对家庭教育的影响

1心理学及其作用

心理学的发展由来已久。约公元前510年孔子提出性习论、学知论、发展观和差异观

等教育心理学思想。算是中国最早的心理学起源,在这2000多年之后公元1879年冯特在

莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志现代心理学的诞生。一直到今天,在不断

地探索和发展之中才逐步形成今天的较为全面的、系统的、科学的理论体系。

我们现在所说的心理学,基本统一认识为:心理学(英语Psychology,词源希腊语:

灵魂或者心智的研究是一门研究人类和动物的心理现象(主

要是人类心理现象),包括认知、情绪和动机以及能力和人格(个性心理特征)三大方面,

及其对行为之影响的科学。现代心理学研究精神与大脑的相互影响,采取实证科学的研究方

法,透过实验和观察来检验假设。也指将在各种人类活动场景心理学知识的应用,包括解决

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