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创建国际生态学校工作总结--第1页
播撒绿色种子,奠基和谐人生,彰显学校特色
——红旗村小学创建国际生态学校汇报材料
红旗村小学是一所有六十余年办学历史的老校,学校校园占地面积2916.71平方
米,绿化面积515平方米,绿化覆盖率达到17.7%。早在1998年学校就被确定
为第一批中美合作野生动植物(WCS)环境项目实验学校,先后被评为湖北省
绿色学校、武汉市普通中小学办学水平先进学校、武汉市素质教育先进单位、武
汉市校园环境建设先进单位,省科技天文知识普及教育先进单位,区十五环境保
护先进单位等。1997年在第四届全国青少年生物百项竞赛活动中,我校学生撰
写的《在不同土质中蚯蚓生长实验》获得了一等奖。在学校被评为湖北省绿色学
校以后,我校提出了基于绿色教育思想的“播撒绿色种子,奠基和谐人生”的办学
理念,并力图构建办学理念指导下的具有本校特色的办学模式。综观学校近二十
年发展的历史,学校由最初的绿化开始,经历了环保活动——环境教育——绿色
教育的历程,“绿色教育”这条主线始终贯穿学校发展的全过程。
近年来,我校在省市区教育局、环保局的关心和指导下,以提高学生综合素质和
环境意识为目标,以普及环境科学知识、环境法律法规,培养学生良好的行为习
惯为着力点,全面推进素质教育,现在正积极争创国际生态学校。我校努力按照
“七步法”开展各项工作,现汇报如下:
一、用先进的理念引领创建工作
(一)确立办学理念
植根于学校深厚的办学历史和长期的教育实践,学校概括出“播撒绿色种子,奠
基和谐人生”的办学理念:
1、“播撒绿色种子,奠基和谐人生”办学理念的核心是绿色教育思想。它以党的
教育方针和科学发展观为指导,以环境教育为基础,以营造良好教育生态自然环
境和人文环境为手段、以全面、和谐、可持续发展为价值取向,培养学生创新精
神和实践能力,为学生全面、和谐终生可持续发展奠定坚实的基础。
2、“播撒绿色种子,奠基和谐人生”的办学思想,一方面通过环境教育培养学生
的环境意识和行为,养成与环境和谐相处的健康的生活习惯;另一方面通过构建
良好的宽松的和谐的干群关系、师生关系、生生关系等,使师生在与人、与社会、
与自我和谐相处的过程中得到自我提升和发展,培养学生可持续发展的意识(品
质)和能力。
3、“播撒绿色种子,奠基和谐人生”办学思想,不仅仅局限于从小在学生心中播
撒爱护环境、保护环境的种子。它将环境教育提升到绿色教育的高度,将“人与
自然和谐相处”的核心理念,扩展到人与人和谐、人与社会和谐、人与自我和谐
发展的高度,它基于环境教育但又超越于环境教育,是为学生和谐人生奠基的教
育。
(二)构建办学模式
我校力图构建在绿色教育思想指导下的学校办学模式。即绿色管理、绿色课堂、
绿色德育、绿色校园环境等。坚持以绿色观念教育学生,在全校范围内渗透可持
续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。
形成quot;绿色校园quot;-quot;绿色教育quot;-quot;素质教育quot;-
创建国际生态学校工作总结--第1页
创建国际生态学校工作总结--第2页
quot;可持续发展教育quot;的教育链条,把创建全国绿色学校作为推进学校特
色发展、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
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(三)加强师资培训
干部教师意识的提高是关键,我们主要采取了以下措施努力提高全校师生的环保
意识,树立良好的环保道德观念,培养良好的环保道德行为规范:
1、创造条件鼓励干部教师“走出去”,共有36人次参加全国、省、市区级培训;
2、
3、
4、
5、每学期组织一次
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