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电气控制与PLC课程设计报告--第1页
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电气控制与PLC
课程设计报告
（2014—2015学年第二学期）
题目基于FX-TRN-BEG-C软件的仿真设计
系别电子与电气工程系
专业电气工程及其自动化
班级
学号
姓名
指导教师蔡凡、郑清兰
完成时间2015-06-07
评定成绩
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电气控制与PLC课程设计报告--第1页
电气控制与PLC课程设计报告--第2页
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目录
一、实训的目的1
二、实训的内容与要求1
三、实训方案2
四、硬件和软件设计3
五、实训总结4
六、参考文献4
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电气控制与PLC课程设计报告--第2页
电气控制与PLC课程设计报告--第3页
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一、实训的目的
1、了解一般电气控制系统设计过程，设计要求，应完成的工作内容和具体的设计方法。
2、培养独立思考的能力与创造力，综合运用专业基础理论知识，解决实际问题的能力。
3、掌握FX-TRN-BEG-C仿真软件的使用方法。
4、掌握PLC基本逻辑指令的功能和使用方法。
5、熟练应用梯形图的编程设计方法。
6、熟悉排除PLC控制系统的常见故障。
7、掌握根据控制要求编制、调试程序的方法。
二、实训的内容与要求
本课程设计使用三菱电机公司开发的FXTRN-BEG-C仿真软件进行编程仿真，开展课程
设计环节，分三个难度进行仿真设计。
（1）初级项目
D-1呼叫单元：控制一个餐馆中的呼叫单元。
D-2检测传感器灯：当检测到一个物体时，接通闪烁灯。
D-3交通灯的时间控制：控制一个以指定时间间隔变化的交通灯。
D-4不同尺寸的部件分拣（I）：通过传感器，分拣不同尺寸的部件。
D-5输送带启动/停止：根据预先的顺序，启动和停止输送带。
D-6输送带驱动：根据传感器的数据，运行输送带。
（2）中级项目
E-1按钮信号：响应按钮输入，切换交通信号。
E-2不同尺寸的部件分拣（II）：根据部件尺寸，将每个部件分配到相应的目的地。
E-3部件移动：给机器人一个指令将部件移动到一个新的地点。
E-4钻孔：控制钻机和其他设备。
E-5部件供给控制：根据控制要求，供给指定数目的部件。
E-6输送带控制：根据控制要求，控制输送带正转或反转。
（3）高级项目
F-1自动门操作：当检测到一个物体时，打开或关闭控制门。
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电气控制与PLC课程设计报告--第3页
电气控制与PLC课程设计报告--第4页
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F-2舞台装置控制：根据控制要求，控制舞台装置。
F-3部件分配：根据尺寸，分配指定数目的部件。
F-4不良部件的分拣：根据不良部件和好的部件的信号进行区分。
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