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第二单元第3课互联网的基本服务

课题第3课互联网的基本服务

课型新授课课时一课时授课教师

学生情况分析在网络技术迅猛发展和普及的今天，互联网络正有力的传统媒

体的阵地，改变着人们的生活，逐渐成为人们生活中的一部分，学习

互联网的相关知识使我们能更充分合理的利用互联网带给我们的服

务，使我们的生活更加方便快捷。七年级的学生对信息技术课兴趣浓

厚，有一定的逻辑思维能力，对新知识尤其技能的学习能力很强‘通

过以上两节课的学习，学生已经掌握了计算机网络和互联网的基础知

识，但是对相关理论的学习仍然有一定的困难，需要教师的引导和讲

解。

教知识与技能1、理解万维网和浏览器的定义和作用；

2、了解电子邮件协议的作用，掌握电子邮件地址的组成和收发电子邮

件的方法；

学

教学3、了解远程登录和文件传输的方式和作用，学会文件下载的方法。

目标

过程与方法通过教师设置的任务，让学生在学习过程中自己动手，有机结合

各种知识，以任务驱动的方式发展能力。同时，将整节课的教学任务

划分为若干小任务、小问题，使学生在轻松完成小任务的同时，体验

到成功的喜悦，激发学生进一步学习的兴趣。但又考虑到这节课所涉

及到的定义和作用比较多，需要学生理解的理论知识也比较多，有一

定的难度，需要教师在引导的过程中穿插适当的演示与讲解。

情感态度与价1、体验互联网服务的快捷与便利；

值观

2、初步感受信息共享的意义；

3、培养学生的探索精神和交流协作意识。

教学重点了解电子邮件协议的作用，掌握电子邮件地址的组成和收发电子

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邮件的方法；

教学难点远程登录的理解

教学策略任务驱动法，自主探究，学案导学，讲解演练结合

教学工具红蜘蛛教室教学系统学生电脑教师电脑

教学过程

教学程序教师活动学生活动设计思路

一、新课导入教师：通过观看视频了

解互联网已经走进了我们的

学生积极回

生活，使我们的生活更加方

答，答案有很多：