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物理课程总结大学生学习总结

物理课程总结大学生学习总结

丰富多彩的学习生活已经告一段落,这次学习让你有什么心得呢?

请好好写一份学习总结将它记录下来吧。那么你知道学习总结该如何

写吗?下面是小编帮大家整理的物理课程总结大学生学习总结,仅供

参考,希望能够帮助到大家。

物理课程总结大学生学习总结篇1

在大二上学期,我们学习了大学物理这门课程,物理学是一切自

然科学的基础,处于诸多自然科学学科的核心地位,物理学研究的粒

子和原子构成了蛋白质、基因、器官、生物体,构成了一切天然的和

人造的物质以及广袤的陆地、海洋、大气,甚至整个宇宙,因此,物

理学是化学、生物、材料科学、地球物理和天体物理等学科的基础。

今天,物理学和这些学科之间的边缘领域中又形成了一系列分支学科

和交叉学科,如粒子物理、核物理、凝聚态物理、原子分子物理、电

子物理、生物物理等等。这些学科都取得了引人瞩目的成就。

在该学期的学习中,我们主要学习了以下几个章节的内容:

第4章机械振动第5章机械波第6章气体动理论基础第7章热力

学基础第12章光的干涉第13章光的衍射第14章光的偏振

在对以上几个章节进行学习了之后,我们大致了解了有关振动、

热力学、光学几个方面的知识。下面,我对以上几个章节的内容进行

详细的介绍。

第四章主要介绍了机械振动,例如:任何一个具有质量和弹性的

系统在其运动状态发生突变时都会发生振动。任何一个物理量在某一

量值附近随时间做周期性变化都可以叫做振动。本章主要讨论简谐振

动和振动的合成,并简要介绍阻尼振动、受迫振动和共振现象以及非

线性振动。

在第五章机械波的学习中,我们知道了什么是“波”。如果在空

间某处发生的振动,以有限的速度向四周传播,则这种传播着的振动

称为波。机械振动在连续介质内的传播叫做机械波;电磁振动在真空

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或介质中的传播叫做电磁波;近代物理指出,微观粒子以至任何物体

都具有波动性,这种波叫做物质波。不同性质的波动虽然机制各不相

同,但它们在空间的传播规律却具有共性。本章一机械波为例,讨论

了波动运动规律。

从第六章开始,我们开始学习气体动理论和热力学篇,其中,气

体动理论是统计物理最简单、最基本的内容。本章介绍热学中的系统、

平衡态、温度等概念,从物质的微观结构出发,阐明平衡状态下的宏

观参量压强和温度的微观本质,并导出理想气体的内能公式,最后讨

论理想气体分子在平衡状态下的几个统计规律。

第七章中讲的是热力学基础,本章用热力学方法,研究系统在状

态变化过程中热与功的转换关系和条件。热力学第一定律给出了转换

关系,热力学第二定律给出了转换条件。

接下来,我们学习物理学下册书中的波动光学篇有关内容。光学

是研究光的本性、光的传播和光与物质相互作用等规律的学科。其内

容通常分为几何光学、波动光学和量子光学三部分。以光的直线传播

为基础,研究光在透明介质中传播规律的光学称为几何光学;以光的

波动性质为基础,研究光的传播及规律的光学称为波动光学;以光的

粒子性为基础,研究与物质相互作用规律的光学称为量子光学。

光的干涉、衍射和偏振现象在现代科学技术中的应用已十分广泛,

如长度的精密测量、光谱学的测量与分析、光测弹性研究、晶体结构

分析等已很普遍。20世纪60年代以来,由于激光的问世和激光技术

的迅速发展,开拓了光学研究和应用的新领域,如全息技术、

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