2024年高考语文备考之文言实词考点精讲+过关训练.docxVIP

高考文言实词考点精讲+过关训I练

《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。要求多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断词义的技巧。文言文的文意把握以翻译句子和理解句意为前提，而弄懂句意，正确朗读又以理解文言文的字词含义为前提。文言实词的理解，主要指一-词多义，古今异义，通假字，词类活用等实词，这些词语都有内在的规律可掌握，复习时应从归纳复习并加以识记。对于实词的考查主要集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假等几个方面，理解时必须结合具体语境。

考点1一词多义

【考点精讲】

一词多义在文言文中相当普遍，是学习的重点与难点。如果能弄清其词义衍变的规律和特点，那么，无论是记忆还是临场推断，效果都会大大增强。

.词的本义，就是词的本来意义，即词产生时的最初的根本的意义。如道的本义是路途、道路，本的本义是树木的根。

.词的引申义，就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。如道〃的本义是路途、道路，方向、方法、道理为其引申义；本的本义是“树木的根，根本、本来、原本、基本就是它的引申义。

③方厉吏士，伺间隙攻破两屯

厉通励激励，勉励

④郃等不能克，乃彻攻退还

彻通撤撤退

【参考译文】

朱然，字义封。曾经与孙权一同学习，结下深厚的友谊。到了孙权统领事务时，孙权任用朱然担任余姚的长官。后来升迁为山阴令，监管五个县。孙权非常惊奇朱然的才能，把丹杨划分到临川郡，朱然担任太守。适逢山贼兴起作乱，朱然讨伐他们，十天就平定了。建安二十四年，跟随讨伐关羽，另外和潘璋到临沮擒获了关羽，升迁为昭武将军。虎威将军吕蒙病重。孙权问：爱卿如果一病不起，谁可代替您？”吕蒙回答说：朱然胆识不凡，我认为可以接任。吕蒙去世，孙权授予朱然节杖，镇守江陵。魏派遣张郃等将进攻江陵，张郃包围了江陵，朱然内外断绝。当时朱然城中的士兵有许多得了浮肿病，能够作战的只有五千人。张郃等堆起土山，靠近城池立起楼橹，弓箭如下雨般射入城内，将士都大惊失色，朱然镇定自若无一丝恐惧，激励官吏士兵，趁机攻破了魏军两座军营。江陵令姚泰带领军队在北门防守，见敌人众多，城中人少，粮食几尽，（姚泰）于是和敌人勾结，谋划作为内应。将要起事时，事情

被发现了，朱然治姚泰的罪，杀了姚泰。张郃等人不能攻克江陵，于是

撤兵返回。从此，朱然名震敌国，改封为当阳侯。

考点3古今异义

【考点精讲】

在语言的演变过程中,有些词随着时代的变化而变化。其词义的演变大致有以下几种情况：

第一，词义扩大。如河，原来专指黄河，后来由专名变成通名，泛指一切河流。

第二，词义缩小。如〃谷〃，原是谷类的总称，现在北方的〃谷〃专指小米,南方的〃谷”则专指稻谷了。

第三，词义转移。如〃信〃，古代只指送信的人，后来〃信〃由〃音信〃的意思转指书信〃，而信使的意思必须和使字连用，单用就没有这个意思了。

词义弱化。如〃怨〃,古义表示仇恨、怀恨，到现在则表示埋怨、

词义弱化。如〃怨〃

,古义表示仇恨、怀恨，到现在则表示埋怨、

责备。

第五，词义强化。如〃恨〃，古代多表示遗憾、不满意，现在则表示仇恨、怀恨的意思。

第六，感情色彩变化。如卑鄙，古时指地位低下，见识浅陋，无贬义，现在指品行恶劣，变为贬义词了。

第七，名称说法改变。如目改称眼睛，寡〃改称为少等。

汉语词汇中有一部分词，古今均用，但意义往往不同，我们称之为古今异义现象。这部分词是考查的主要对象。做这类题，最忌望文生义，以今律古，以致曲解文意。

[即时训练1]

解释下面词语的古今义。

.行李：行李之往来，共其乏困。（《烛之武退秦师》）

古义：使者，出使的人。

今义：外出之人随身携带的物品。

.婚姻：约为婚姻。（《鸿门宴》）

古义：儿女亲家，男方之父为婚，女方之父为姻。

今义：多指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。

.非常：备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）

古义：意外的变故。

今义：程度副词。

.学者：此所以学者不可以不深思而慎取之也。（《游褒禅山记》）

古义：泛指求学的人。

今义：特指有专门学问的人。

.博学：君子博学而日参省乎己。（《劝学》）

古义：广博地学习。

今义：知识、学识的渊博。

.征夫：问征夫以前路。（《归去来兮辞》）

古义：行人。

今义：出征的人。

【技法点拨】

理解古今异义注意3法

[即时训练2]

阅读下面的语段，回答问题。

张释之，字①季，南阳堵阳人也。释之既②朝毕，因前言便宜事。文帝日：“卑③之，毋④甚高论，令今可行也。“于是释之言秦汉之间事，秦所以失，汉所以兴者。文帝称善，拜释之为谒者仆射。从⑤行，上登虎圈，问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽薄甚悉⑥，欲以观其能口对⑦向应无穷者。文帝曰：”吏不当如此邪？尉亡赖！”诏释之拜啬夫为