最新人教版四年级语文下册第八单元习作指导设计.pdf

最新人教版四年级语文下册第八单元习作指导设计--第1页

第八组

故事长廊

【课文回顾】

《寓言两则》

《纪昌学射》这篇课文是一个成语故事。讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，

飞卫告诉他先要下工夫练眼力，一是“眼镜要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；

二是“练得能够把积小的东西，看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练好了

眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以

生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。

《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公，几次

指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态

度由不相信，到不理睬，到最后的不高兴，致使延误了病情，小病酿成了大病，

病入膏肓，无药可医。故事警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否

则后果将不堪设想。

《文成公主进藏》

《文成公主进藏》是关于文成公主进藏的故事。反映了百姓对公主的崇拜与

爱戴。故事首先讲述了公主进藏的原因，接着介绍了进藏的经过，最后讲了进藏

的功绩。文章语言生动，叙述张弛有度，扣人心弦，极富传奇色彩和浪漫主义风

格。

《普罗米修斯》

课文是一篇神话故事，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇

敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人

传说，赞扬了普罗米修斯的勇敢和献身精神。

《渔夫的故事》

《渔夫的故事》是个充满智慧的故事，故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海

边去捕鱼，意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔

鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在

瓶子里。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比，但是故事却告诉人

们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。

【各单元课文内容及习作要求回顾】

最新人教版四年级语文下册第八单元习作指导设计--第1页

最新人教版四年级语文下册第八单元习作指导设计--第2页

第一单元：

第一单元安排的课文内容专题是“走遍千上万水”，包含了《独坐敬亭山》

《望洞庭》《忆江南》等三首古诗词，以及《桂林山水》、《记金华的双龙洞》、《七

月的天山》这三篇课文。这组课文均为写景文章，作者以生动优美的语言，以及

他们独特的感受，描绘了大自然令人向往的景观。尤其是《桂林山水》中文章结

构安排的整齐美，语言文字的韵律美和《记金华的双龙洞》作者的细心观察和有

条理的表达方式都给我们留下了深刻的印象。

因此，在本组单元末尾安排的习作内容是把观察到的景物按一定的顺序写下

来，内容具体语句通顺，其目的也是为了能够学习本组单元中作者细致的观察力，

借鉴作者丰富优美的语言表达，和按一定顺序写景的表达方法进行写景作文的训

练。

第二单元：

本组课文内容主题是“以诚待人”。课文内容生动感人，如《中彩那天》、《万

年牢》告诉我们懂得诚实，讲信用是人的精神财富。《尊严》告诉我们要用自己

的劳动去维护个人的尊严；《将心比心》则告诉我们遇事要将心比心，多为别人

着想。这4篇课文语言简洁生动，叙事条理清楚，尤其是对人物语言、行动外貌

等描写十分逼真，十分值得我们学习。在末尾单元习作的训练中《写写自己成长

过程的心里话》，也希望孩子们能把正确使用人物语言、行动及外貌描写的这些

元素应用到习作当中。

第三单元：

这是以“大自