数学中考复习模式之我见.docVIP

数学中考复习模式之我见

数学中考复习模式之我见

数学中考复习模式之我见

数学中考复习模式之我见

初三毕业班总复习教学时间紧、任务重、要求高,如何提高数学总复习得质量和效益,怎么提高复习课得有效性,说具体点如何在最短得时间内提高学生得分值，这始终是每位毕业班数学教师必须思考得问题。

一、第一轮复习得安排和做法

１、第一轮复习得形式:目得是要“过三关”

(１)过基础知识关：目得是夯实基础,使已学知识系统化和网络化。复习中我们要对初中阶段得核心概念、重要得性质、定理和公式等进行系统得整理，要求学生首先做到记，在理解得基础上加以记忆和运用,这样才能在解题过程中做到快速和正确、

(2）过基本技能关：目得是积累解题经验,让学生在解题实践中获得经验和教训，复习中特别要注重解题后得反思，通过反思使学生在练习中得到感悟。如：一道题，如何找到它得突破口，解题中用到了哪些知识点，归纳它得解题思路和方法,总结它得解题规律,形成解题得技能。

(3）过基本方法关：目得是了解和掌握初中阶段常用得数学思想方法,如方程、函数、分类讨论、数形结合等思想和配方法、待定系数法、换元法等。数学思想方法是数学教学中得灵魂和数学解题得关键，如:用待定系数法求一次函数解析式是中考中得热点,是必考内容之一,分类讨论思想和数形结合思想是解决中考综合题主要手段、

2。第一轮复习应该注意得几个问题

(１)必须扎扎实实地夯实基础，使学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”得要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(２）中考有些基础题是课本上得原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。

(3）不搞题海战术,精讲精练，举一反三，触类旁通。注重有效训练,加强习题有效性得研究，题目要有针对性、典型性、层次性，切中要害,提高效益。

（4）在复习教学中，更要重视学生得作业，讲究作业得有效性,对学生得作业要及时反馈、查漏补缺。教师对于学生作业、练习、测验中得问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后得复习教学过程中，这样进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。

（5）注重思想和心理教育,激发学生学好数学得自信心,培养学生良好得学习习惯，及时调整各种消极因素。创造条件，多给学困生展示才能得机会,使她们体验成功得喜悦。

二、第二轮复习得安排和做法

1、第二轮复习得形式

第一轮复习是总复习得基础和重点，它主要侧重于双基训练，而第二轮复习是第一轮复习得延伸和提高,它侧重于学生数学能力得培养。第二轮复习得时间相对集中，在第一轮复习得基础上进行拔高，适当增加难度;第二轮复习重点要突出,主要集中在中考试题中得热点、难点和核心内容上；注意数学思想得形成和数学方法得掌握，这就需要充分发挥教师得主导作用、一般按专题复习，如:“信息问题、“阅读理解问题”、“运动型问题”、“应用性问题”、“开放性问题”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。

2。第二轮复习应该注意得几个问题

(1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。

(2)专题得划分要合理，要结合学生已有知识基础和生活经验。

（3）专题得选择要准,安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要由针对性，围绕热点、难点、重点，特别是中考必考内容选定专题。

(4）注重解题后得反思，提高学生得学习能力。

三、第三轮复习

１、第三轮复习得形式

第三轮复习得形式是中考模拟训练，查漏补缺。

2、第三轮复习应该注意得几个问题

（1)模拟训练关键是命好模拟试题,要按照云南省初中毕业生学业考试说明要求，结合中考数学试卷得结构特点和命题趋势，使模拟试题真正具有模拟性。时间得安排，题量得多少，低、中、高档题得比例，总体难度得控制等都要符合中考要求、

(２)模拟测试后，批阅要及时，趁热打铁，有利于及时查漏补缺,复习效果明显提高、评卷时要严格按照中考评分要求,按步骤和知识要点给分,能得得分应给学生分，教师不要随心所欲，看解题结果给分，结果错了全扣,这样不利于学生得思想和心理教育和良好习惯得培养。

（3）试卷得讲评是关键,讲评课要讲究方法和效果，对每道题得失分情况和错误原因进行统计分析，不同情况分别处理。对个别学生出错得试题,教师在她们得试卷上面以批语形式给予讲解,这样得题不能再占用课堂上得时间，个别学生得问题就个别解决。对部分学生同一问题失分情况和学生中得典型错误,这是讲评课内容得主要依据。因为她们既有代表性,又是提高班级成绩得关键，课堂上应该讲得是学生出错较集中得题，重点归纳学生知识得遗漏点，为查漏补缺积累素材。

（4)留给学生一定得纠错和消化时间、教师讲过得内容，学生要整理下来,教师没讲而自己解错得题也要纠错，与之相关得基础知识要再记忆和巩固、教师要充分利用这段时间，解决个别学生得个别问题。

实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥得最佳