信息技术必修二《信息系统与社会》第二章第四节《信息系统中的数据库应用》教案.docx

信息技术必修二《信息系统与社会》第二章第四节《信息系统中的数据库应用》教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：信息技术必修二《信息系统与社会》第二章第四节《信息系统中的数据库应用》

2.教学年级和班级：高中二年级信息技术班

3.授课时间：星期三第3节，45分钟

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生信息素养，使学生在理解数据库在信息系统中的重要作用基础上，掌握数据库的基本原理和应用技能。通过学习数据库的设计、管理和查询，提高学生的问题解决能力和数据处理能力，培养他们运用信息技术手段对现实生活中的数据进行分析和应用的意识，强化信息社会责任感，为未来学习和工作打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-数据库的基本概念与作用：理解数据库在信息系统中的重要性，掌握其基本功能与应用场景。

-数据库设计原则：学习关系模型、实体关系等设计方法，理解数据库结构设计的基本原则。

-常用SQL语句：掌握SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等基本SQL操作，学会构建查询解决实际问题。

2.教学难点

-数据库设计：学生需理解如何将现实生活中的问题转化为数据库结构，如何确定表结构及其之间的关系。

-SQL语句的编写：在理解数据库结构的基础上，学生需掌握SQL语句的准确编写，特别是涉及多表联合查询和条件查询。

-数据库管理：学生需要理解数据库的安全性和一致性，掌握基本的数据库管理技能，如备份、恢复和权限控制。例如，解释为什么在删除数据时要考虑外键约束，以及如何处理并发操作中的问题。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、数据库管理系统软件（如MySQL、Access）

-课程平台：学校教学管理系统、电子白板

-信息化资源：电子教材、PPT课件、教学视频、案例数据

-教学手段：讲授、案例分析、小组讨论、上机操作、任务驱动法

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校教学管理系统发布预习PPT和视频，明确预习目标和要求，即理解数据库的基本概念和作用。

设计预习问题：围绕数据库的基本原理，设计问题，如“数据库与普通表格有何不同？”“数据库的作用有哪些？”

监控预习进度：通过系统跟踪学生预习资料下载和作业提交情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：按照要求，阅读资料，初步了解数据库的基础知识。

思考预习问题：对预习问题进行思考，记录自己的理解。

提交预习成果：将笔记和疑问通过教学管理系统提交。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习和思考能力。

信息技术手段：使用教学管理系统进行资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生提前接触数据库概念，为课堂深入学习打下基础。

培养学生的自主学习习惯和解决问题的初步能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过一个现实生活中的数据管理案例，引出数据库的重要性和应用场景。

讲解知识点：详细讲解数据库的设计原则、SQL语句编写等重难点知识。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨数据库设计实例，进行上机操作实践。

解答疑问：针对学生操作过程中遇到的问题，进行一对一指导或集中解答。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，对讲解的知识点进行深入思考。

参与课堂活动：在小组讨论中积极发言，参与上机操作，实践数据库设计和查询。

提问与讨论：针对不懂的问题提出疑问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解数据库理论知识。

实践活动法：通过上机操作，让学生在实践中掌握数据库应用技能。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。

-作用与目的：

加深学生对数据库理论知识的理解，通过实践操作掌握应用技能。

培养学生的问题解决能力和团队协作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据本节内容，布置数据库设计练习和SQL查询作业。

提供拓展资源：推荐数据库管理相关书籍和在线教程，供学生深入学习和参考。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生个性化反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：利用拓展资源，提升对数据库管理的理解和技能。

反思总结：对学习过程进行反思，提出改进措施。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我评价和总结，促进自我提升。

-作用与目的：

巩固课堂所学，提高学生的实际应用能力。

通过拓展学习，开阔学生视野，提高其自主学习和自我反思的能力。

学生学习效果

1.理解数据库的基本概念，掌握其在信息系统中的重要作用，能够区分数据库与普通表格的差异，并明确数据库在现实生活中