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为进一步加强学生的思想道德教育，宏扬中华民族敬老爱幼的传统美德，

让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何

去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——

倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来

回报母亲。

学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩

篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。

一、知恩篇

a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平庸而伟大的妈妈。

二、感恩篇

a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式

制作一张呈现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每

一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱

好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈

妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里

吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!兴许，这正是这

个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

d、设计感谢妈妈的5种方式：

(如：向妈妈说一句真诚的问候或者祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗

脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)

三、报恩篇

在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩

行动，将温馨的话语、漂亮的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

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通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己

喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让

孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的

是本次活动让学生学会了主动感谢与关心他人，学会与同学和睦相处，了解体

会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。

一、活动主题：

回味童年

二、活动目的：

通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在

家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富

校园生活;而且也希翼通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社

团的凝结力和影响力。

三、具体活动筹画方案

(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30

活动地点：一食堂广场

活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得

其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神奇活动额)

1名称：吹气球

游戏规则：