小学语文教研活动计划(通用5篇).pdf

小学语文教研活动计划(通用5篇)--第1页

小学语文教研活动计划（通用5篇）

小学语文教研活动计划1

一、指导思想

以“研究”为先导，以“创新教研”为手段，以“新课程”为中心，以学生

为本，以质量为魂，以课堂教改为中心，结合低段语文教研组全体教师的教研实

际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习空间。

二、工作重点：

1．认真学习，不断提升教学底蕴：

深入学习、领会《课程标准》。坚持参加市内外教研活动，外出进修的教师

应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。鼓励教师多读书，常交流，积

极撰写反思。

2．加强备课：教师认真记录“备课自查记载表”，每2周1次上交备课组

长。

3．加强课堂教学研究：

教研组发挥集体智慧，群策群力，做好宁波教坛新秀评比教师的练兵工作。

以学校教育教学展示月活动为契机，开展系列活动，反映学校教学教研成果。

4．开展丰富多彩的受学生欢迎的教育教学活动，为学生创建展示自己的舞

台，扎实开展有实效的学科竞赛；继续加强课外阅读习惯的培养，开展“买一本

读六本”活动，并初步探索课外阅读的评价途径；与德育融合，展开“欢乐中国

年，童心迎奥运”主题系列活动。

5．常抓不懈，加强教研组、备课组建设：

小学语文教研活动计划(通用5篇)--第1页

小学语文教研活动计划(通用5篇)--第2页

①教研组、备课组活动定时，定点，定主要内容，定中心发言人。

教研组活动时间：（每周四下午二、三两节课）

②教研组活动要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，使教研活动经

常化、专题化和规范化。

③充分发挥备课组力量，各备课组内开展1—2次同课异构活动。

6．积极参与校第三届教师基本功竞赛，切实提高老师们的专业素质。

三、工作安排：

二月份

1、1——3年级语文教师制定好本学期的教学计划，超周备课。

2、新教材三（下）册备课会议。

3、制定好教研组工作计划。

三月份

1、教研组长会议。

2、“买一本读六本”读书活动。

3、“写字”教研主题活动。（一年级）。

4、宁波教坛新秀练兵活动。

5、“我的一次教研经历”主题案例评比。

四月份：

1、教育教学展示月活动。

2、中段阅读教学有效性研讨。（三年级）

小学语文教研活动计划(通用5篇)--第2页

小学语文教研活动计划(通用5篇)--第3页

3、第二届低段阅读教学研讨活动。（市、省）

五月份：

1、学生基础知识竞赛。（一、识字小能手；二、；三、阅读竞赛）

2、中段习作教学有效性研讨。

3、备课组同课异构活动。

六月份：

1、调整教学进度，制定好复习计划。

2、期末质量检测。

3、资料归档。

小学语文教研活动计划2

一、指导思想：

本学期我们学校启程五年规划“打造美丽中心，培育美雅少年”的开局之年，

也是开启以导学案为依托，以崇能自主为核心的美雅课堂教学模式的变革之年。

我们以打造现代四化三特升级版为总体目标，以校本教研为载体，以团队磨课为

抓手，进一步促进教师的专业成长，全面提高教师的教育教学技能。

二、团队目标：

1、围绕“美雅课堂教学模式”的变革