第五单元 第5课时 小熊请客（教学设计）二年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）.docx

第五单元第5课时小熊请客（教学设计）二年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《小熊请客》是北师大版二年级数学上册第五单元第5课时的内容，本课时通过小熊请客的情境，引导学生理解加法和减法的实际应用，加强对整数加减法的认识。课程内容与课本紧密关联，通过小熊请客的故事，将数学运算与日常生活情境相结合，激发学生的学习兴趣，增强其对数学知识的理解和应用能力。同时，设计相关练习题，巩固学生对加减法运算的掌握，提高其解决问题的能力。

核心素养目标

学情分析

二年级学生在知识层面，已具备基本的整数概念和初步的加减法运算能力。在能力上，他们具有较强的观察力和想象力，但逻辑思维和问题解决能力还在发展中。素质方面，学生普遍具有好奇心和求知欲，合作意识和表达欲望较强。然而，部分学生对数学学习兴趣不足，注意力容易分散，对抽象的数学运算理解存在困难。此外，学生在学习习惯上参差不齐，对课堂纪律和作业完成度有一定影响。因此，本课时教学需关注学生个体差异，采用情境教学法和游戏化教学，激发兴趣，提升学生的数学核心素养。同时，注重培养良好的学习习惯，为后续数学学习打下坚实基础。

教学方法与手段

1.教学方法：采用情境教学法，通过小熊请客的故事情境，引导学生探究加减法运算；运用讨论法，鼓励学生分组讨论问题，分享解题思路；结合游戏教学法，设计互动游戏，让学生在实践中掌握数学知识。

2.教学手段：利用多媒体设备，展示小熊请客的动画情境，增强课堂趣味性；运用教学软件，设计互动式习题，实时反馈学生答题情况，提高教学效果；使用实物教具，让学生动手操作，加深对加减法运算的理解。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体播放小熊请客的动画片，创设情境，提问：“小熊请了很多朋友，我们来数数有多少个朋友？”

-通过问题引导学生观察、数数，激发学生对数字的兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-结合动画情境，引出加法和减法运算，讲解加法和减法的概念。

-通过示例，讲解如何用加法和减法解决实际问题，强调运算规则。

-针对学生的疑问，进行解答，确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习（15分钟）

-设计与小熊请客相关的加减法习题，让学生独立完成。

-鼓励学生分组讨论解题思路，分享答案，互相学习。

-对学生进行提问，检验他们对新知识的掌握情况，及时给予反馈和指导。

4.互动环节（5分钟）

-创新教学：设计“数学接龙”游戏，让学生用加减法进行接龙，提高运算速度和准确性。

-师生互动：教师与学生进行问答，巩固加减法知识，提高学生的问题解决能力。

5.课堂总结（5分钟）

-对本节课的学习内容进行总结，强调加减法在实际生活中的应用。

-鼓励学生课后观察生活，发现生活中的数学问题，培养核心素养。

6.作业布置（5分钟）

-设计富有创意的作业，如让学生编写关于小熊请客的数学故事，巩固所学知识。

-布置适量的加减法练习题，提高学生的运算能力。

教学过程总用时：45分钟

注意事项：

-教学过程中要关注学生的个体差异，给予不同层次的学生充分关注和指导。

-在师生互动环节，鼓励学生积极参与，充分发表自己的观点，培养表达能力。

-营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在愉悦中学习，提高学习效果。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《数学岛历险记》：一本结合数学知识的故事书，通过趣味故事让学生在阅读中巩固加减法运算。

-《生活中的数学》：介绍生活中常见的数学现象和问题，帮助学生认识到数学与生活的紧密联系。

2.课后自主学习和探究：

-观察家庭生活中的数学问题，如购物时计算价格、分享食物时分配等，记录下来并尝试用加减法解决。

-探究简单的数学规律，如数列的递增递减规律，通过实际操作或画图来理解和验证。

-设计自己的数学游戏，可以是纸笔游戏或电子游戏，将加减法运算融入其中，与同学分享并互相挑战。

注意事项：

-拓展阅读材料应选择适合二年级学生阅读水平的，内容要有趣且易于理解。

-鼓励学生将课后自主学习和探究的成果带到课堂上进行分享，增强学生的表达和交流能力。

-教师应提供适当的指导和支持，确保学生能够顺利进行课后拓展活动，同时保持学习的兴趣和积极性。

板书设计

①知识点：

-加法运算

-减法运算

-整数加减法在实际生活中的应用

②关键词：

-小熊请客

-朋友数量

-加减法运算规则

③核心句：

-加法是“加进来”，减法是“减掉去”。

-生活中的加减法：购物、分享、计数……

设计要点：

-使用彩色粉笔，突出关键信息和关键词汇，如加号、减号用不同颜色标识。

-采用图文结合的方式，画出小熊和朋友的图像，旁边标注对应的数字，形象生动地展示加减法运算