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儿童剧面临的矛盾与困境探究
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摘要:随着我国社会文化水平的不断提升,不同种类、针对于不同方向的文化发展也更为细致。儿童剧作为以儿童受众为群体的特殊艺术形式,具有自身的发展特点以及表演的特点。应用儿童剧的形式,能够寓教于乐,在儿童在欢声笑语中让其接受相应的教育意识。然而,由于不同文化门类的发展速度不平衡,作为话剧中重要组成部分的儿童剧,近年来的发展速度缓慢,面临着许多矛盾与困境。需要借助于其他艺术发展的经验,对于目前儿童剧发展中存在的问题进行研究,并且根据问题提出相应的优化策略。基于此,本文展开相关的探讨。
关键词:儿童剧;发展的矛盾与困境;解决策略
引言:
儿童剧这种特殊的舞台形式,由于真人表演的具体性,能够为观看表演的儿童带来更为真实的体验。在儿童剧的表演中,需要结合与儿童的观看需求,对目前表演中存在的问题进行优化。儿童剧并不仅仅针对于儿童,也要针对于儿童的家长,在目前的动画等市场中,都呈现出一种明显的状况,家长更为愿意儿童观看国外的动画作品等等,例如《小猪佩奇》受到广泛欢迎,对国产动画中的审美以及教育性并不认同。儿童剧的发展也存在这种问题,需要对此给予足够的重视。
一、儿童剧发展中存在的矛盾
在目前的社会中,人们对儿童的教育娱乐具有了更多的重视,许多家庭应用更高比例的支出用于儿童的抚养,儿童相关产品的市场发展速度较快。受到互联网商业以及互联网娱乐发展的影响,许多实体的经济都受到了冲击,然而,实体经济中儿童产品受到的影响较为有限。相關的调查表明,在儿童用品的购置过程中,家长对产品的质量更为重视,在实体店中购买会提升购买感受。网络化的娱乐,对儿童教育与娱乐也产生了影响,由于儿童的思维特质中,更为容易接受具有现场感受的演出内容,儿童剧的形式更为受到儿童的欢迎。根据以上的分析,家庭在育儿支出上比例有所提升,儿童剧的形式受到儿童欢迎,儿童剧目前的发展应该处于较为顺利的阶段。然而,事实并非如此,儿童剧的发展在广阔的市场需求中,反而面临着较为严重的困境,这是儿童剧发展中存在的矛盾。
二、儿童剧发展所面临的困境
1、儿童剧艺术性发展的有所不足
在目前的社会环境下,教育娱乐活动的选择多种多样,儿童剧作为一种传统的儿童艺术教育模式,要与目前新兴的许多模式进行竞争,这种竞争中出现了一定的颓势。儿童剧不但能够带来娱乐,也能够具有一定的教育意义,尤其是其中所包含的艺术特色,对儿童的成长能够形成有利的影响。然而,由于目前儿童剧的艺术性发展有所不足,许多教育水平较高的新一代家长,对儿童剧中所包含的艺术性不认同,这就会导致潜在性的观众减少。在一般的情况下,儿童的娱乐行为受到家长的控制,家长对此不认同,则儿童难以走入剧场[1]。
2、儿童剧内部的类型不平衡
在目前我国的儿童剧内部类型中,针对于低龄儿童的剧目以及针对于接近于青少年的大龄儿童剧目较多,适合于众多年龄适中儿童进行观看的优秀剧目较为缺乏。面对着这种状况,儿童在成长的过程中,会面临一个阶段中的儿童剧观看空缺,同时儿童剧市场也忽视了这一部分的观众。
3、儿童剧中的本土化程度不足
话剧的这种形式,在我国近代以来,主要是从国外引进的,这就给话剧表演带来了一定的引进文化的传统,例如,在早期的话剧作品中《黑奴吁天录》就是根据美国文学作品《汤姆叔叔的小屋》所改编的。儿童剧中的许多剧目,也是由国外的童话作品、话剧作品或者是电影作品所改编的,由于话剧中缺少了本土化的元素,在持续性的发展以及创作中都会面临着困难[2]。
三、儿童剧的优化发展策略
1、提升儿童剧表演的整体性艺术品位
在艺术品位的提升中,需要重视其中的当代化因素,应用这种因素促进青年家长受众群体对儿童剧的认同。在此,可以借助于我国其他现场剧目演出发展的经验进行应用。例如,《牡丹亭》在我国作为传统的经典剧目,经久不衰,由于其中审美与表演形式,与当代青年人的认识并不符合,导致《牡丹亭》在青年中,并不受到欢迎。为了改变这种状况,由昆曲研究者白先勇先生结合一批专家,引导着青年的演员,排演出了《青春版牡丹亭》,在各大高校中进行巡演,其后该剧目的市场火爆,受到了周多青年人的欢迎。这一版本的《牡丹亭》中,在舞台形式的审美上针对于现代青年人的审美特点,做出了设计与改变。因此,在儿童剧的审美提升中,也可以借助昆曲表演的发展经验,改变自身现状,追随于时代的发展步伐[3]。
2、提升儿童剧内部类型发展的平衡性
儿童剧兼具教育以及娱乐的作用,在发展中需要对市场中的状况更为关注。欣赏儿童剧需要逐渐的培养儿童的对儿童剧的兴趣与爱好,以及观看儿童剧的能力。因此,可以设定为,在儿童剧的表演中儿童需要持续不断的应用这种艺术形式,进行艺术欣赏以及教育信息的渗透。在内部的类型丰富以及类型的平衡上,要重视对适合于中间年龄阶段的儿童剧进行创作,增加剧目内容。
就目前的观众习
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