国开电大《幼儿园管理》形考任务3答案.pdf

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国开电大《幼儿园管理》形考任务3答案--第1页

形考任务3

幼儿园规章制度相当于幼儿园的“法律”,应该具有稳定性,一经制定,就不能更

改。()

正确答案是:“错”。

建立合理必要的教研活动制度是持久、正规地开展教研活动的保证。()

正确答案是:“对”。

幼儿园内部的整体效益主要取决于幼儿园内教职工个人能力素质,与教职工之间

的组合和搭配是否合理没有关系。()

正确答案是:“错”。

教职工的任用是一个动态变化的过程。()

正确答案是:“对”。

办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。()

正确答案是:“错”。

幼儿园是教育场所,所以幼儿园管理内容只是对人的管理。()

正确答案是:“错”。

实行董事会负责制的幼儿园,由董事会主持幼儿园的日常工作。()

正确答案是:“错”。

教职工的任用是一个动态变化的过程。()

正确答案是:“对”。

办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。()

正确答案是:“错”。

幼儿园公共关系主要和幼儿园发展相关,和幼儿自身的发展没有关系。()

正确答案是:“错”。

幼儿园组织机构设置中具体工作层主要是()。

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国开电大《幼儿园管理》形考任务3答案--第2页

正确答案是:B.班级教师

幼儿园管理活动的最终目的是()。

正确答案是:A.实现幼儿园的保教目标

幼儿园保教质量的评价的目的不仅在于作出价值判断,更要了解教育是否适宜,

是否有效,以便于调整和改进当前工作。这一表述体现了幼儿园保教质量评价时

的()原则。

正确答案是:A.评价与指导相结合的原则

幼儿园总务工作如同军队的后勤工作,所谓“兵马未到,粮草先行”这说明幼儿园

总务工作具有()。

正确答案是:C.先行性

下面哪项是幼儿园公共关系的内部公众()。

正确答案是:A.幼儿园的教职工

幼儿园管理具有教育性,应以()为本。

正确答案是:A.幼儿发展

在设置组织机构时,各个层级的管理者管理的幅度要恰当,不能太大,也不能太

小,这体现了设置组织机构的()原则。

正确答案是:D.有效跨度原则

目标指引着管理活动的方向,决定了工作的内容、方式、方法和评价,规定着教

职工的行为,指引着大家为了实现预订目标进行一系列的相关活动。这体现了组

织目标()。

正确答案是:B.具有导向作用

幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面,面广量大,这说明幼儿园总

务工作具有()。

正确答案是:D.全局性

在整个组织文化中,处于最深层,属于组织文化的核心和灵魂的是()。

正确答案是:D.精神层文化

戴明环学说:

国开电大《幼儿园管理》形考任务3答案--第2页

国开电大《幼儿园管理》形考任务3答案--第3页

正确答案是:戴明环学说是由美国管理学家、统计学家戴明(W.E.Deming)提

出来的。该学说认为管理过程可以用一个不断转动的圆环来表示,这个圆环由计

划、执行、检查、处理四个阶段组成,它们有序地排列在圆环内的适当位置上。

这个环被称为“戴明环”,也叫PDCA循环。

园长负责制:

正确答案是:是指幼儿园在上级宏观领导下,以园长对园内工作全面负责为核心,

同党支部保证监督,教职工民主管理有机结合,为实现幼儿园的工作目标,充分

发挥领导职能的三位一体管理格局。

幼儿园规章制度:

正确答案是:指的是为了实现组织机构的目标,对幼儿园各项工作和各类人员的

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