七年级下册语文第六周资料.pdf

初一语文第6周周资料

一、现代文阅读

老狗思寒

丁琳

①“老板，十五元的套餐，加一个鸡腿！”放学后，陆天又来到这家名为“营

养驿站”的小店吃晚饭。“好。”胖老板一边舀菜装盘，一边拉着家常，“今天下

课挺早啊？”

②“那可不！老师大发慈悲，没有拖堂。”陆天父母白天黑夜地上班加班，

陆天常年扎根在这家店，早和老板混熟了。

③陆天的父母，一个是小学老师，一个是大学老师。

④陆天脑袋大身子小，瘦得跟竹竿似的，见天儿地生病。陆天身体不好，他

自己门儿清。五岁那年，在乡下姥姥家，他淘气跑到江边去玩，差点儿溺死。后

来捡回来一条命，但救他的大学生村官姐姐却让浪给卷走了。

⑤那位村官姐姐陆天是见过的，戴着一副黑框眼镜，看起来文文静静的。在

一次关爱留守儿童的爱心活动中，姐姐见陆天十分胆怯，现场画了一幅小狗的画

送给他，姐姐还告诉陆天自己刚刚收养了一条流浪狗，名叫小云朵，陆天能感觉

到姐姐很喜欢它。那次溺水之后，陆天昏迷了几天几夜，父母回老家把他接回了

城里。从那以后，陆天便落下了病根，总觉得自己活着不得劲。

⑥此时，陆天数着盘里的牛肉粒，心不在焉地扒了几口米饭，眼睛觑着对面

的路口。“不该呀，”陆天嘀咕，“他们可从来没有迟到过。”

⑦这个“他们”指的是一个老人和一条老狗。在陆天的印象里，老人沉默寡

言，配上一张阴郁枯槁的脸；那条狗看起来也很老，瘦骨嶙峋的身子，光秃秃的

尾巴，耳朵有气无力地耷拉着。对了，它叫“思寒”，陆天听老人这样叫过它。

这个世界真是无奇不有，一条狗居然叫“思寒”。

⑧老人好像也没有家人照顾，和陆天一样扎根在“营养驿站”。每次陆天刚

坐下，老人和思寒必定出现在店门口，或者陆天刚走进店，老人已经坐好了。因

为店面小，拼过几次桌以后，陆天和老人就像有了约定，总坐一张桌子。说起来

他们并不相熟，再严格点，甚至算不上认识。

⑨老人和思寒还没出现，陆天生出了几分牵挂。

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⑩“汪汪——汪——”思寒冲进店里。

⑪“思寒？你怎么了？”陆天看着思寒焦急地转圈，一声比一声大地吼叫，

有一种不好的预感。

⑫“莫不是老人出事了？”胖老板插了一句。

⑬“思寒，带路！”陆天喝道。

⑭果然，他们在一条僻静的小巷里找到了倒在地上的老人。老人的脸涨成了

紫红色，他用微弱得几乎听不见的声音说道：“胸口闷——”最终，老人捡回了

一条命，陆天也从胖老板嘴里知道了老人的一些事。他曾有个女儿，救溺水儿童

时淹死了，后来老伴也走了，留下老头独自一人，还有思寒。

⑮陆天有点儿难过，“这狗的名字真怪，像人名。”

⑯“你还真说对了。老人的女儿叫思寒，这狗是他女儿养的，以前叫小云朵，

当年还上了报纸呢。老人太思念女儿了，就把小云朵的名字改成了思寒。可惜了

思寒，多好的姑娘啊！”

⑰陆天犹如被一道闷雷劈中，半晌才回过神来。

⑱这么多年来，陆天和妈妈守着一个约定。妈妈说，千万不能在爸爸面前提

起自己的救命恩人，更不要问恩人的名字。陆天不明白为什么，直到有一次爸爸

喝醉了酒，痛哭流涕地说，自己的学生见义勇为送了命，救的是自己的儿子，不

该把孩子留在老家啊……

⑲后来，陆天就经常去找老人说话做伴，同时积极地锻炼身体，他生病的频

率越来越低了。

⑳他活得特别有劲儿，好像自己的身体里有两条命似的。

（1）根据文章第⑥——⑳段，补全下面的故事情节。

陆天疑惑，“他们”未至——介绍“他们”，陆天牵挂——①—

—得知真相，回忆约定——②。

（2）第⑤段写到“陆天总觉得自己活着不得劲”，文末又说“他活得特别有

劲儿”，前后是否矛盾？结合文章，说说你的看法。

（3）文章第④——⑤属于什么记叙顺序？有什么作用，请作简要分析。

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（4）本文构思巧妙，多处设置悬念。请任找一处悬念，并分析其作用。

（5）有人说，胖老板这个人物多余，可以删去；