pep小学五年级下册英语教案全册 .pdf

课题Unit1MydayPartALetstryLetstalk月日

学

1.能听懂Lefstry部分的内容，并勾选出正确的图片。

习

2.听、读Lefstalk部分，运用核心句子Whendoyoufinishclassinthemoming?,,We

目

finishclassat1o,clock.,,来谈论时间。

标

重

点1.掌握句型Whendoyoufinishclassinthemoming?,,并能做出正确回答。

难2..能灵活运用“Whendoyouusuallyeatdinner...?Usuallyat...oclock.”问答作息时

点间。

课前教学光盘，单词卡片。卷1

准备

Step1:Warmup

1.师生互相问候。

T:Hello,boysandgirls!Welcomebacktoschool!

Ss:Hello,Miss/Mr/Mrs...Nicetoseeyouagain.

T:Nicetoseeyou,too.（课前在黑板上画一

2.Guessthetime（看手势猜时间）。个钟面，在课堂上张

T:Whattimeisit?Ss:Ifs9/10/11...oclock滞领学生反复操练）开手臂演示一个时

Step2:Presentation间）

1.Listenandtick,听录音了解WhereareZhangPengandPedro?

2.让学生勾选出生词组finishclass,gobacktoschool,toolate

等（教师板书并讲解其意思,并反复教读）〜

3.学生自读对话，并回答提问

T:Whendoyoufinishclass/...inthemorning?

Ss:Wefinishclass/...at...oclock.（替换词组并反复操

T:Whendoyougobacktoschoolafterlunch?练几个句型，让学生

Ss:At...掌握）

T:Whendoyouusuallyeatdinner?

Ss:Usuallyat...oclock.4.Listentothetapeandrepeatthedialogue

again.

「5.师生、生生对话，朗读Lefstalk部分。

6.齐读、指名读等多种形式朗读Lefstalk部分。

Step3:Consolidationandextension

1.分小组表演Lefstalk部分的对话。（教师先和学生操练，再多找（教师先和学生操

几组学生操练）练，再多找几组学生

2.分角色表演Lefstalk部分的对话。操练）

T:Whendoyougetup?

Ss:Igetupat...oclock.

T:Whendoyougotobed?

Ss:At..