最新糖果罐子美术教案 中班美术活动教案和反思(大全9篇).pdf

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最新糖果罐子美术教案中班美术活动教案和反思(大全9

篇)

糖果罐子美术教案篇一

1、进行手工制作，发展动手能力和创造性。

2、通过观察和描述生日蛋糕图片，发展观察力和语言表达能力。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间

交流。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

生日歌的音乐、不同款式的生日蛋糕图片、纸碟、纸碗、彩笔、各种美工

材料绉纹纸条的彩色小纸片等。

1、播放生日歌的音乐，请幼儿猜猜这是什么歌。

2、请幼儿说出过生日时会吃什么食物，引导幼儿思考生日蛋糕是谁做的。

3、告诉幼儿面点师也会做生日蛋糕，并出示图片，请幼儿欣赏生日蛋糕的

造型。向幼儿提问：生日蛋糕上有什么材料？（水果、巧克力等。）生日蛋糕上

有什么水果？（芒果、草莓、哈密瓜等。）

4、请幼儿扮演面点师，把纸碗倒扣，贴在纸盘上，设计和制作生日蛋糕模

型。

5、请幼儿用不同材料拼贴出蛋糕上的图案，或当作水果，贴在纸碗上做装

饰。

6、“生日蛋糕”制作完成后，幼儿可把作品放在展览角，和同伴互相欣

赏。

糖果罐子美术教案篇二

1、学习运用揉、搓、拧地方法制作“麻花”，体验美工活动的乐趣。

2、发展手部小肌肉的协调能力。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间

交流。

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4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

大小适当的橡皮泥若干，泥工板，盛麻花的小盘子、麻花实物、猴妈妈头

饰。创设“小猴麻花店“。幼儿具有玩泥和随意搓泥巴的经验。

1、创设游戏情境，激发幼儿的活动兴趣。

2、“猴妈妈”出示实物麻花，引导幼儿观察麻花的外形特点，教师用语言

引导幼儿，让他们描述出：它十一条一条宁在一起的，吃在嘴里又香又甜又脆

（家长可在家让幼儿尝一尝）等等。

3、请幼儿选择彩泥进行制作。

教师与幼儿一起玩泥，并观察幼儿的操作情况。教师边搓泥边用形象的语

言指导幼儿。如：“把一块泥放在手心上，两只小手来回搓，搓长了以后再放

到泥工板上，再用手搓成长长地条，拿起两头捏在一起，扭扭扭，变成一个麻

花了。”教师要为幼儿提供充分的操作时间去感知和体验麻花的制作方法。

4、引导幼儿将麻花送到“猴妈妈”的店里，并向猴妈妈简单介绍自己是怎

样制作的。

5、“猴妈妈”感谢小朋友有的帮助，使幼儿在愉快的游戏情境中体会到帮

助别人做事的乐趣。

孩子总是喜欢新奇的东西，这是我们班第二节美工课，除了保持一贯的情

绪高昂外，孩子们还有了一点点基础。作出的彩泥麻花虽称不上像样，有的甚

至拧断了，有的只是把俩种不同颜色的彩泥粘到一块，总还是明白了做彩泥麻

花的要领。

糖果罐子美术教案篇三

1、提高对图形的认识。

2、尝试用线条分割大块面，再用点、线、形画满小块面的方法画装饰画。

3、让幼儿体验自主