《石钟山记》统编版高中语文选择性必修下册+.pptx

统编版高中语文选择性必修下册;学习目标

1.了解苏轼的生平及文章的写作背景。

2.疏通文意，理清文章的结构层次和写作思路。

3.学习反对主观臆断，有疑必察的求实精神，对人或事物全面评价。

;中国历代名人当中，提起“乌台诗案”，也许有十分之一的中国人能想起他；提到“唐宋八大家”，可能会有一半的人想到他；如果再念出“但愿人长久，千里共婵娟”的诗句，只怕就会有八成以上的人脱口而出他的名字；若要再加上遍布全国各地大小餐馆中“东坡肘子”这道菜，我们是不是可以说，在中国真正称得上家喻户晓的文化名人，就只有苏轼莫属了！今天我们就来学习这位被誉为“全才”的宋人所写的游记名篇《石钟山记》。;苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，

北宋眉山人，著名的文学家，唐宋散文八大家之一。;宋神宗熙宁年间，苏轼因反对新法，遭朝臣嫉恨，以诗歌“玩弄朝廷，讥嘲国家大事”的罪名获罪。一场牵连苏轼三十九位亲友，一百多首诗的大案震惊朝野。这就是著名的

“乌台诗案”。;这一案件，导致苏轼终身遭贬，他以“问汝平生功业,黄州惠州儋州”一句概括了自己饱经离难的一生。;元丰三年黄州;黄庭坚;苏轼;唐宋八大家;蔡襄;东坡肉;;;文体简介;文题解读;石钟山;石钟山在历史上是儒家的圣地，是佛家的道场。早在唐代就有高僧在此建寺住持，宋代高僧佛印在石钟山宝钟寺修持多年，

直至清朝，香火鼎盛。古代儒学名流陶渊明、孟浩然、李

白、白居易、王安石、苏轼、苏辙、黄庭坚、陆游、

朱熹、文天祥、王守仁等曾登临览胜，或题诗、撰

文，以记胜抒怀。

北宋大文学家苏轼曾夜泊山下，他撰写的

《石钟山记》闻名天下，与石钟山相得益彰。;石钟山上的古寺;石钟山;mount;mount;mount;石钟山位于现在的江西省湖口县鄱阳湖东岸。;彭蠡;朗读全文;逐段翻译，赏析文本，明确内涵。;第一段;第一段;第一段;第一段;;问题探讨1.石钟山的名字到底是如何得来的呢？第一段写了几种说法？作者的态度如何呢？

;问题探讨2.二说均疑，“人常疑之”“余尤疑之”可以互换吗？

郦说：人常疑之——人疑我未必疑

李说：余尤疑之——我尤对此生疑

对郦说“人常疑之”和对李说“余尤疑之”，这两疑引出作者探访石钟山的行动，为第2段的“固笑而不信”和夜游石钟山，以及结尾的一“叹”一“笑”，一“简”一“陋”作铺垫。

——彰显不囿定论的质疑精神，谨慎表态的求实精神。;苏轼对这两个人的态度都是保持怀疑，对谁的怀疑更加严重？

郦道元：人常疑之,人和常从范围和频率上体现了对他观点质疑的普遍性；

李渤：自以为这三个字体现了苏轼对李渤观点的质疑态度更加强烈，李渤在水边拾起两块石头，通过敲击发出的声音，就得出石钟山得名的原因，这样的结论过于主观片面，有些随意，这便是苏轼所说的臆断其有无。;思考：试概括第一段的主要内容及其作用。;第二段;文化常识;第二段;“余固笑而不信也”苏轼不信的内容是什么？;第二段;第二段;第二段;第二段;第二段;;?

水石相搏说

;2.作者对石钟山月夜绝壁之景有着精彩的描写，这些景物有何特点？作者为什么要着力描写绝壁之景？

大石：侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人

栖鹘：闻人声亦惊起，磔磔云霄间

鹳鹤：若老人咳且笑于山谷中

①描绘了阴森可怖、冷清凄厉的夜景，有远有近，有高有低，有动有静，有形有色，十分逼真，给读者一种身临其境之感，引人入胜。

②着力渲染阴森可怖的环境气氛，烘托亲身寻访的不易，暗含石钟山得名的奥秘，长期未能弄清楚，就是因为环境艰险，如不亲历险境，就难得奇绝。

③正是这样寂静幽深的环境，为下文写听到石钟山的声音做了铺垫。也为后文批评“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”埋下伏笔。;3.最后写作者对苏迈的谈话。“因笑谓迈曰”的“笑”与前面“笑而不信”的“笑”有什么不同？

前者是表示怀疑和否定的笑（讥笑），这里是释疑后轻松愉快的笑，表现了作者探明真相后的得意、兴奋。作者在谈话中将两种声音与“周景王之无射”和“魏庄子之歌钟”相联系，肯定自己的考察结果，点出以钟名山命名的缘由。又以“古之人不余欺也”肯定郦道元的说法，言语之间生动地显现了作者的确信和欣喜。

在这一段，作者以自己的目见耳闻，证实并补充了郦道元的说法，进一步否定了李渤的说法，为末段的议论提供了事实依据。;4.第2段能否只揭示考察的结果而略去游览的过程？为什么？

不可以。

第一，如果略去游览的过程，只揭示考察的结果，本文就不成其为游记，而是一篇纯粹的议论文了。

第二，如果略去游览的过程，考察过程中惊恐骇人的场面不加渲染，就不足以揭示求真过程的艰难危险，也就无法说明长期以来无人去探明石钟山命名由来的原因所在了。

第三，略去气氛的渲染，对考察过程中的惊险恐怖不做交代，文章的感染力必然大为减弱。;第三段;第三段;第三段;第三段;;第三笑