人音版音乐六年级上册-《七色光之歌》-课堂教学设计.docxVIP

课堂教学设计

【教学内容】

人音版六年级上册第7课《七色光彩》第1课时《七色光之歌》

【教材分析】

《七色光之歌》是人音版六年级上册第7课《七色光彩》第1课时演唱曲目，歌曲《七色光之歌》歌曲歌词简练，用七色光比喻七色梦，形象生动。旋律明快活泼、热情而富于幻想。

【学情分析】

六年级的学生属于小学段的高段，高段的学生在音乐鉴赏能力、音乐感受能力、音乐表现能力等方面相对而言有了很大的变化和提高，并且能用自己的思想感情去表达出歌曲的情感，同时也能把这个年龄段的个人思想融入到歌曲中，通过表现唱来表现出来，因此，在歌曲学唱中要充分发挥学生自身对音乐的理解能力和创新能力，充分调动学生自身的自主探究能力。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标：

(一)审美感知

通过学唱歌曲感受歌曲活泼、热情、生气勃勃的情绪。

(二)艺术表现

能用用明亮、圆润、和谐的声音演唱歌曲

(三)创意实践

能用肢体语言和乐器创新性的表现歌曲。

（四）文化理解

通过学唱培养学生的音乐兴趣，拓展学生的音乐视野，提高学生的鉴赏能力。

【教学重难点】

(一)教学重点:

1.能用优美抒情的声音表现歌曲

(二)教学难点:

1.能用肢体语言和乐器创新性的表现歌曲。

【教学准备】

多媒体、钢琴

【教学过程】

激趣导入

教师