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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《环境工程学》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
3823D00013
开课单位
生态环境系
课程名称
(中文)环境工程学
(英文)EnvironmentalEngineering
课程性质
选修
考核类型
考试
课程学分
3
课程学时
51
课程类别
学科基础课程(学科拓展课)
先修课程
无
适用专业(类)
环境科学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
环境工程学是高等院校环境类各有关专业的一门主要课程,是环境科学的一个分支,又是工程学的一个重要组成部分。它运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法,研究保护和合理利用自然资源,控制和防治环境污染,以改善环境质量,使人们得以健康和舒适的生存。
《环境工程学》课程是本专业(类)的一门学科拓展课程,
旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握水环境污染、大气环境污染、声环境污染和固体废弃物污染等方面的基础知识、污染控制的基本原理,具备分析污染产生和制定初步治理方案的基本能力,为工程工艺参数计算、认识实习、生产实习等后续课程奠定必要的理论基础。
(二)教学目标
通过本课程,学生将初步掌握水质净化与水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物与城市垃圾的处置与管理以及其他公害(如噪声、电磁辐射、振动等)防治技术的基本原理和方法。
课程目标1:了解水环境、大气环境、声环境等环境质量恶化的产生原因,污染形成的机制和污染物迁移转化的基本规律。
课程目标2:掌握水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物处理处置技术以及其他物理性公害防治技术的基本原理和方法。
课程目标3:具备初步的现场分析问题的能力,具有较强的自学能力和创新意识。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-2:掌握环境监测技术、环境质量评价方法及进行环境规划与管理的方法,并受到初步的环境技术训练;
课程目标1
0.4
2-2:具有一定的实验设计,创造实验条件的能力;
课程目标2
0.4
3-2:能够将环境现象与社会可持续发展相结合,具备较强的自学能力、创新意识和综合素质;
课程目标3
0.2
四、教学方式与方法
借鉴国际和国外优秀的教学方法,结合我国国情,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习该门课程。强调学术和职业专业两方面的平衡;重视个性的发展,鼓励个人潜能的开发;使学生能够学会如何学习,成为学习的主人。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
本课程强调理论联系实际,使学生在掌握有关污染控制工程知识的基础上最大程度上与实际相联系,以便以后将学到的知识更好的应用于实际处理。
(二)教学难点
本课程的教学难点是如何教育学生将理论联系实际,如何提高学生对所学知识的实际运用能力。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
绪论
了解环境工程学的形成与发展过程、环境工程学的主要内容。
1
讲授
课程目标1
2
第一章水质与水体自净
掌握水质指标、水质标准的概念,熟悉水体自净的机理,会计算环境容量。
4
讲授
课程目标1
课程目标2
3
第二章水的物理化学处理方法
掌握各种水中杂质的物理化学去除原理及方法。
10
讲授
课程目标2
课程目标3
4
第三章水的生物化学处理方法
掌握主要的废水生物化学处理技术及工艺。
8
讲授
课程目标2
课程目标3
5
第四章水处理工程系统与废水最终处置
了解水的完整社会循环系统、废水资源化的技术和废水最终处置方法。
2
讲授
课程目标2
6
第五章大气质量与大气污染
掌握大气污染控制的基本方法,了解目前大气环境现状。
1
讲授
课程目标1
课程目标2
7
第六章颗粒污染物控制
掌握颗粒污染物处理的各种方法,熟悉不同的颗粒污染物处理方法的特点及适用条件。
7
讲授
课程目标2
课程目标3
8
第七章 气态污染物控制
掌握气态污染物的各种净化方法,熟悉各种处理气态污染物的技术的适用范围、特点。
7
讲授
课程目标2
课程目标3
9
第八章 污染物的稀释法控制
掌握不同气象条件下污染物落地浓度的计算和烟囱高度的计算;熟悉影响污染物在大气中扩散的气象因素。了解烟气抬升高度的计算方法。
2
讲授
课程目标2
课程目标3
10
第九章 固体废物管理系统
熟悉固体废物的概念、性质;了解固体废物管理系统。
2
讲授
课程目标1
课程目标2
11
第十章 城市垃圾处理技术
熟悉城市垃圾的压实技术、破碎技术及分选技术的原理、作用;了解固体废物的脱水、干燥技术,危险废物的化学处理与固化技术。
4
讲授
课程目标2
12
第十一章 固体废物资源化、综合利用与最终处置
了解掌握资源化的各种手段,根据不同性质的固
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