1923S02019-日本史专题-教学大纲2023（理论课程）.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle

ADDINCNKISM.UserStyle《日本史专题》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1923S02023

开课单位

历史学院

课程名称

（中文）日本史专题

（英文）JapaneseStudy

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

世界通史

适用专业（类）

世界史

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《日本史专题》课程是本专业（类）的一门专业拓展课程，旨在讲授日本历史的起源、发展与演变。通过系统讲述日本古代、近代与现代历史的嬗变，使学生了解日本历史发展的历程，掌握日本历史发展、变迁的基础知识。通过梳理日本历史发展的相关史实与发展脉络，使学生对日本政治、经济、文化、社会等有更深入认识，增强对对日本民族的理解和认识。通过对近现代中日关系史的教育，培养学生爱国情怀。通过本课程的学习，培养学生独立收集、整理资料，独立思考和判断问题的能力。

（二）教学目标

通过本课程，学生拟达到以下教学目标：

课程目标1：了解日本历史脉络演变

课程目标2：掌握中日两国交往的特征

课程目标3：正确认识近代日本的国家属性

课程目标4：全面客观认识中日关系

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-1：熟悉并掌握历史学尤其是世界史的核心知识、基本理论和研究方法；

课程目标1

30%

3-2：掌握资料分类、检索、甄别等基本技能，具备提出和分析问题的能力；

课程目标2

30%

4-2：具备一定的哲学思辨能力、批判性思维能力和较深的文学素养；

课程目标3

20%

4-1：具备优良的道德品质、良好的团队协作精神、广阔的国际视野和严谨的科学精神；

课程目标4

20%

四、教学方式与方法

本课程作为理论教学课程，主要采用课堂讲授法，运用多媒体手段，在课堂讲授的同时，展示课程相关图片和视频，充分调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣，实现师生良性互动。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

中日两千多年的交往历史，文化交流对中日关系的影响，近代日本国家发展的走向。

（二）教学难点

中日关系交往的特征及影响中日两国关系的因素。

教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章古代社会的形成

掌握古代中日关系的交往事实，分析中日交往的特点

6

讲授

课程目标1

2

第2章天皇集权时期

了解大化改新的历史背景、经过与影响。掌握古代天皇制的建立，庄园的形成和武士的产生过程。

6

讲授

课程目标2

3

第3章武家政治时期

了解日本幕府建立的具体过程，掌握江户幕府时期的幕藩体制和对外锁国政策

6

讲授

课程目标2

4

第4章近代国家的建立

了解日本明治维新前的“开国”经纬，掌握明治维新的详细过程及影响。

6

讲授

课程目标3

5

第5章对外侵略战争

了解日本发动对外侵略战争的动因，掌握日本侵华战争给中国来的巨大危害

6

讲授

课程目标2

6

第6章战后中日关系

了解战后中日关系发展过程，把握战后中日关系发展的趋势。

4

讲授

课程目标4

合计

34

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

课程目标1

2

验证性

课程目标2

3

设计性

课程目标3

4

探究性

课程目标1

合计

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试t考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试t课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30

出勤

出勤在总课学时的90%以上

课程目标1

作业

及时完成作业

课程目标2

表现

认真听讲积极回答提问

课程目标2

实验

考核

课程目标2

课程目标3

期末

考核

70

以论文的形式，系统考察知识掌握情况、运用相关理论分析问题的能力

课程目标1

课程目标2

课程目标4

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

十、教材与教学参考书

（一）教材

《日本史》，王仲涛、汤重南著，人民出版社，2014年，ISBN:978701012791。

（二）教学参考书

1.《日中文化交流史》，木宫泰彦，商务印书馆￡?1980?ê￡?

2.《中日文化交流史话》，王晓秋，山东