0623S03025-儿童文学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《儿童文学》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0623S03025

开课单位

教育学院

课程名称

（中文）儿童文学

（英文）ChildrensLiterature

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

学前教育学、幼儿心理学

适用专业（类）

学前教育专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

本课程主要阐述有关儿童文学的一些基本原理，着眼于提高学生分析、鉴赏儿童文学作品的能力，了解创编一般儿童读物的要点。通过本课程的学习，使学生了解中外儿童文学在各个时期的发展概况和重要作家作品，及文化思潮的观念、理论形态的生存面貌对儿童文学发展的影响，从而获得必需的中外儿童文学的基本知识，提高阅读、赏析、创作、应用和研究儿童文学作品的能力。

（二）教学目标

通过本课程的学习，学生将具备儿童文学的基本理论，深化对儿童文学作品和作家的认识和把握，最终完成儿童文学基本理论与鉴赏儿童文学的学习与训练。

课程目标1：使学生了解儿童文学对不同年龄阶段儿童的影响和不同年龄段的儿童对儿童文学的需求；

课程目标2：了解不同儿童文学体裁及特征，熟识中外著名儿童文学作家及作品；

课程目标3：培养学生的儿童文学作品的鉴赏和批评的能力；

课程目标4：提高进行儿童文学创作