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英语学科教学总结15篇

英语学科教学总结1

__年—学年度第一学期教学工作即将结束，下面对本学期教学工作

总结如下：

一、进行了英语学情分析。

本届高复班学生__年年高考分数不太理想，没有一个学生能达到优

秀（120分）档次，而且过百分的学生比例仅有20%，大多学生的高考

英语分数在及数线上下。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较

头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材

施教和因人施教。

二、把教学计划落到实处。

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基

础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把

重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中，首轮复习是从__年年8

月中旬到3月中旬，内容是高一年级课本22个单元，高二年级课本20

个单元，高三年级课本16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学

期复习到高三年级第6单元（1月底）。课本复习安排是每单元课本复

习用时1节课，优化设计1节课，英语周报1课时，单元基础知识总结

和反馈1课时。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适

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当融合进去。通过练习和讲解，增强学生对语法的理解和对英语用法的

复习巩固。

三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。

课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真

归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。英语周报的运用是今年教

学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版英语周报成了学生的良师，

也成了我英语教学中的益友。第一学期共26期，无论是单元复习版和

高中英语知识点专题版都是题目中的.精品。我立足报纸，认真把握教

学工作中的练习环节。

四、听力训练作好提高成绩保障。

首先，我把从网上整理的高中课本和单词mp3拷贝到学生的mp3或

mp4里面，引导他们把娱乐工具当作学习的有力帮手。其次是用好优化

设计的5套听力、英语周报12套听力、冲浪英语12套听力等多套听力

材料，供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。再者因为一些学生

订阅了《21世纪学生英文报》高三版，所以这些报纸里面的标准的听力

mp3也成为学生最为得益的听力助手。

五、扩大阅读，培养英语能力。

课外阅读必不可少，这学期《21世纪学生英文报》高三版为班级大

纸三分之二的学扩大了眼界。报纸兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道

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美文等多方面内容。一些成绩优秀的学生把这些精彩的__当作范文来背

诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。

六、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。

本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，并从中选出部

分佳作为他们投稿。__年年12月3日的《21世纪学生英文报》高三版

和高二版发表了学生撰写的英语__。这在一定程度上鼓舞了学生的英语

学习积极性。

教师：李凌志

1月

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回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，是在区教研员和

校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取

得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得

更大的进步。