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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《保险经营管理学》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0323S07016
开课单位
经济学院
课程名称
(中文)保险经营管理学
(英文)InsuranceOperationandManagement
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业拓展课
先修课程
风险管理、保险学、人身保险、财产保险
适用专业(类)
保险学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
本课程属于保险专业的专业拓展课程,属于学生在学习了基础的5门课程后的知识面拓展课程和知识深化课程。保险经营管理学是保险专业学生认识和了解保险公司经营和管理的核心课程,通过本课程的学习,对于保险公司经营管理有了相对准确和基本的认识,有助于学生毕业后快速适应自己从事的工作,并有可能对于工作提出深入的思考和建议。
本课程试图站在保险公司管理层的角度来阐述保险公司经营管理过程中的具体内容和特殊性。首先阐述了保险公司经营与管理的理论界定问题,然后是以保险公司经营管理的各个职能和业务为条块进行阐述,包括:战略管理、公司治理、产品管理、销售管理、运营管理、财务管理、资金运用管理、偿付能力管理、信息管理、国际化经营、公司价值管理等,基本涵盖了保险公司经营管理涉及到的内容。
(二)教学目标
通过本课程的教学,要使学生能比较全面、系统地掌握保险公司经营管理的基本理论和基础知识,了解保险公司经营管理涉及到的相关内容,对于各个职能和业务管理内容做到正确认知和把控,能够基本掌握各个经营管理内容的核心点,形成对于保险公司经营管理的框架认知和描述。
课程目标1:掌握保险公司经营管理的基本理论和基本知识点
课程目标2:掌握各个具体经营管理业务实施的基本原则和关键做法
课程目标3:剖析当前行业内保险公司经营管理热点问题。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:专业知识
课程目标1
0.2
课程目标2
0.2
2-1:获取知识的能力
课程目标2
0.1
2-2:实践应用能力
课程目标2
0.1
课程目标3
0.1
3-4:专业素质
课程目标1
0.1
课程目标2
0.1
课程目标3
0.1
四、教学方式与方法
(一)课堂教授与小组展示相结合
课堂教学注重基本概念及原理,在大结构上讲解清晰,从逻辑上把握内容,并及时进行单元总结,让学生构建自己的知识体系框架,强调的是逻辑思维的锻炼,而不仅仅是生搬硬套的学习。将学生分成学习小组,以小组为单位完成热点问题的讨论与剖析,并制作PPT,上台演示,锻炼学生的团队沟通、协作能力和表达能力。
(二)开放式教学,引入业界资源
本课程由于涉及到保险公司的经营和管理,教师没有太多的行业经营管理经验,从理论到理论,大多也是按照逻辑推理讲解,有些问题是需要业界专家才能够讲到痛点,才能够讲解的准确和到位。所以本课程,在一些内容,聘请业界的专家,以讲座的方式对学生进行授课。
(三)强调课程的应用性,案例教学
在每次课程前,花5-10分钟,进行行业热点分享和剖析,通过一些热点问题引发学生的兴趣,锻炼学生的逻辑思维能力,将自己学到的知识应用到分析问题中去。强调保险专业的应用性特征,培养学生的行业信息敏感度和行业属性。同时充分利用现代化教学工具,制作丰富生动的多媒体课件,并积极引入案例,进行案例分析和教学。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
第1章保险经营管理概述;第3章保险公司战略管理;第4章保险公司治理和组织结构;第6章保险公司销售管理;第7章保险公司运营管理;第8章保险公司财务管理;第9章保险公司资金运用管理;第13章保险公司价值管理
(二)教学难点
第5章保险公司产品管理;第10章保险公司偿付能力管理
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章保险经营管理概述
1.掌握保险公司经营与管理的不同
2.掌握保险公司经营管理的目标和特殊性
3.掌握保险经营管理的影响因素
4
讲授
课程目标1
2
第3章保险公司战略管理
1.掌握保险公司战略管理的内涵和发展阶段
2.掌握保险公司的目标定位与盈利模式
3.掌握保险公司战略规划、战略控制与战略评估的关键点
4.熟悉保险公司发展策略
4
讲授
课程目标2
课程目标3
3
第4章保险公司治理和组织结构
1.掌握保险公司治理的特殊要求和特征
2.掌握保险公司组织结构的影响因素与构建原则
3.掌握我国保险公司组织结构的形式和创新
3
讲授
课程目标1
课程目标2
4
第5章保险公司产品管理
1.了解保险公司产品管理的意义和内容
2.掌握保险公司产品设计与开发内容
3.掌握保险公司产品
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