统编版语文一年级下册11 古诗二首 小池（课件）.pptx

统编版一年级语文下册小池

【学习目标】1.借助拼音、插图，认识“泉、流”等7个生字，正确书写“无、树”等5个生字。2.能正确、流利地朗读古诗《小池》，并积累背诵。【学习重点】图文结合，理解诗歌意境，感知节奏并正确书写生字。感受古诗描述的景象，体会大自然的和谐与美好。【学习难点】

杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋。今江西省吉水县人。南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。有一年杨万里到到常州做官，他一有空便爬山，到郊外散步，或者去湖上泛舟。一天，他来到一个小池边，立刻就被小池吸引了，在那里待了很久。今天我们就跟随杨万里一起去看看那美丽的小池。走进作者

小池宋杨万里泉眼/无声/惜细流，树阴/照水/爱晴柔。小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立上头。

初读古诗识字学词

泉泉眼quán流细流liú柔晴柔róu露露水lù角尖尖角jiǎo荷小荷hé我会读

ài结构组词爱好爱护相亲相爱上下结构造句爱护环境，要从我们自己做起。笔顺

泉眼细流泉眼无声惜细流图文结合

?quán泉爱ài?liú流露lù角jiǎo柔róu荷hé我会认

jiǎo结构组词直角角度角落上下结构造句豆角尖尖的，又细又长。笔顺

一起来记一记，写一写吧！树shùshùyè树叶shùmù树木造句：秋天到了，树叶从树上落下来了。笔顺：左中右结构木+又+寸=树木字旁

jiǎo（牛角）jué（角色）角lù（露天）lòu（露面）露多音字

会写字wú造句无论刮风还是下雨，她上学从不迟到！结构组词无知无论无法无天笔顺独体结构

jiān结构组词笔尖刀尖风口浪尖上下结构造句他用小刀把铅笔削尖了。笔顺

复习巩固新课导入

小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

这么优美的景色，我们该怎么读呢？泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。拟人

古诗二首小娃撑_____，偷采______回。不解藏______，浮萍______开。池上[唐]白居易说一说你想到了怎样的画面？小艇白莲踪迹一道背一背gǔshīèrshǒuchíshàngtángbáijūyìxiǎowáchēngxiǎotǐngtōucǎibáiliánhuíbùjiěcángzōngjìfúpíngyídàokāi

作者是怎样想象池塘边的大树呢？“爱”是“喜爱”的意思，谁喜爱谁呢？树荫照水爱晴柔

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。古诗二首小池[宋]杨万里自由读，把不熟悉的字词多读几遍。圈画出本课要学习的生字词。我会读gǔshīèrshǒusòngyángwànlǐxiǎochíquányǎnwúshēngxīxìliúshùyīnzhàoshuǐaìqíngróuxiǎohécáilùjiānjiānjiǎozǎoyǒuqīngtínglìshàngtóu

大诗人还为我们带来了那些景色呢？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。谁能用自己的话说一说这两句写了什么？

小池的水可能是从哪里来的？想一想

小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

泉眼/无声/惜细流，泉眼：泉水的出口。惜：吝惜、舍不得。一道细流从泉眼中流出，没有一点声音，仿佛是因为泉眼舍不得细流。

小知识：荷叶怎么会有尖尖角呢？初夏

说一说你喜欢夏天吗？为什么？

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。拓展延伸晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。bìjìngxīhúliùyuèzhōngfēngguāngbùyǔsìshítóngjiētiānliányèwúqióngbìyìngrìhéhuābiéyànghóng