Unit 1 Back to School Extended reading School life in the UK 教学设计-2023-2024学年高一英语译林版（2020）必修第一册.docxVIP

Unit1BacktoSchoolExtendedreadingSchoollifeintheUK教学设计-2023-2024学年高一英语译林版（2020）必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：译林版（2020）高中英语必修第一册Unit1BacktoSchoolExtendedreadingSchoollifeintheUK

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一英语

3.授课时间：课时安排请根据学校教学计划进行调整

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.语言能力：通过阅读和讨论，提高学生理解和运用英语的能力，特别是提高他们阅读长篇文章、获取信息并归纳总结的能力。

2.文化意识：通过学习英国的学校生活，培养学生对不同文化的认知和理解，提高他们的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析、比较和讨论，培养学生批判性思维和创造性思维，提高他们解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习的能力，鼓励他们在课堂上积极参与、主动探究，提高他们的学习效果。

三、学情分析

考虑到2023-2024学年高一英语学生的实际情况，他们已经掌握了基本的英语语法和词汇知识，具备一定的英语听说读写能力。然而，对于英语阅读理解，尤其是对于长篇文章的阅读和理解，部分学生可能还存在一定的困难。此外，学生们的文化意识和跨文化交流能力还有待提高。

在学习行为习惯方面，学生们有的可能习惯于被动学习，缺乏自主学习的意识和能力；有的可能在学习过程中容易分心，缺乏自律和良好的学习习惯。这些因素都会对课程学习产生影响。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，因材施教，采取合适的教学策略和方法，帮助学生提高英语阅读理解能力，培养他们的文化意识和跨文化交流能力，同时引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效果。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-互动讨论法：通过分组讨论、角色扮演等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和合作能力。

-案例分析法：通过分析具体的英国学校生活案例，引导学生思考和比较中国的学校生活，提高他们的批判性思维和分析能力。

-任务驱动法：通过完成具体的阅读任务，如总结文章主要观点、分析作者立场等，培养学生的阅读理解和信息提取能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，生动展示英国学校生活的图片和视频，增强学生的直观感受和兴趣。

-在线学习平台：利用学校的在线学习平台，上传相关的阅读材料和练习题，方便学生自主学习和复习。

-互动教学软件：运用互动教学软件，如口语测评软件、在线讨论平台等，提高学生的英语口语表达能力和交流能力。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示一段英国学校的视频片段，让学生初步了解英国学校的环境和文化。

问题提出：引导学生思考并讨论：“你们认为英国的学校生活有哪些特点？”“与中国的学校生活有什么不同？”

目的：激发学生的学习兴趣，引发他们对英国学校生活的好奇心和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

课文阅读：让学生阅读课文“SchoollifeintheUK”，引导学生关注文章的主旨和关键信息。

重点讲解：围绕课文内容，讲解英国的学校生活，包括课程设置、学校活动、师生关系等。

目的：确保学生理解和掌握新知识，提高他们的语言能力。

3.师生互动环节（10分钟）

讨论：分组进行讨论，让学生分享自己对英国学校生活的看法和体验，教师巡回指导并参与讨论。

问答：教师提出针对课文的问题，学生举手回答，教师给予评价和反馈。

目的：激发学生的思维品质，提高他们的跨文化交际能力和批判性思维。

4.巩固练习（5分钟）

练习题：布置一道阅读理解练习题，要求学生回答并解释文章中的难点词汇和句子。

小组讨论：学生分组讨论练习题，共同解决问题，教师巡回指导。

目的：巩固学生对新知识的理解和掌握，提高他们的学习能力。

5.课堂总结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容和知识点，强调重点和难点。

学生分享自己的学习收获和感受。

目的：帮助学生回顾和巩固所学知识，提高他们的自我反思能力。

总用时：45分钟

教学创新：在师生互动环节，采用角色扮演的方式，让学生模拟英国学校的场景，增强学生的实际体验和参与度。同时，利用多媒体资源和在线学习平台，丰富教学手段，提高教学效果和效率。

六、拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-文章：《英国教育的特色与挑战》

-文章：《英国学校的日常生活》

-视频：英国学校的课堂实录

-要求学生阅读拓展材料，了解英国教育的更多信息，并思考如何将这些特点