Welcome Unit Discovering Useful Structures句子结构 教案-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册.docx

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WelcomeUnitDiscoveringUsefulStructures句子结构教案-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册

授课内容

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教学内容

《高中英语人教版(2019)必修第一册》WelcomeUnit中的DiscoveringUsefulStructures部分,主要围绕以下句子结构展开教学:

1.疑问句结构:Howoften...?用于询问频率;

2.否定句结构:Donthaveto...表示不需要做某事;

3.祈使句结构:Makesure...+句子,表示要求或建议;

4.条件句结构:If...will...,用于描述条件和结果;

5.比较级结构:-er结尾的比较级形容词,用于比较两者。

教学内容将结合实际生活场景,帮助学生掌握并运用这些基本句子结构,提高英语表达能力。

核心素养目标

本章节的核心素养目标旨在通过DiscoveringUsefulStructures的学习,提升学生的语言理解与表达、文化意识、思维品质和学习能力。具体目标如下:

1.语言理解与表达:培养学生准确理解并运用疑问句、否定句、祈使句、条件句及比较级等句子结构,提升其日常英语交流的流畅性和准确性。

2.文化意识:通过学习不同场景下的句子结构,引导学生了解并尊重中外文化差异,培养跨文化交际意识。

3.思维品质:鼓励学生在实际语境中运用所学句子结构进行思考和分析,提高其逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习能力:指导学生掌握有效的学习策略,如合作学习、自主学习等,培养其终身学习的意识和能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.掌握疑问句、否定句、祈使句、条件句及比较级等基本句子结构。

2.学会在实际语境中灵活运用所学句子结构进行交流。

难点:

1.如何正确运用句子结构进行表达,避免语法错误。

2.对于不同场景下句子结构的选择和运用。

解决办法及突破策略:

1.采用情景教学法,设计丰富多样的真实语境,让学生在互动交流中感知、模仿、运用所学句子结构。

2.通过小组合作、角色扮演等活动,培养学生合作学习的能力,互帮互助,共同突破难点。

3.教师针对学生易犯的语法错误,进行有针对性的讲解和纠正,提供示例句型,帮助学生巩固所学。

4.引导学生总结归纳不同场景下句子结构的使用规律,提高其灵活运用的能力。

5.布置课后作业,要求学生运用所学句子结构进行写作或口语练习,巩固所学知识。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过讲解疑问句、否定句等句子结构的基本概念和使用规则,为学生奠定坚实的理论基础。

2.情境教学法:设计真实语境,引导学生参与讨论、角色扮演等活动,激发学生学习兴趣,提高实际运用能力。

3.互动教学法:鼓励学生提问、解答,进行小组合作学习,培养学生沟通能力和团队协作精神。

教学手段:

1.多媒体设备:利用PPT、视频等展示丰富多样的例句和场景,帮助学生直观地理解和学习句子结构。

2.教学软件:运用互动式教学软件,让学生在游戏中练习句子结构,提高学习趣味性。

3.网络资源:推荐合适的在线英语学习资源,鼓励学生在课后自主拓展学习,巩固所学知识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:通过学校在线平台,上传预习资料,包括疑问句、否定句等句子结构的简介和示例,要求学生预习并准备相关问题。

-设计预习问题:围绕句子结构的应用,设计问题如“如何用疑问句结构询问频率?”和“比较级结构在描述事物时的作用是什么?”

-监控预习进度:通过平台数据跟踪学生的预习情况,并在课前检查预习效果。

学生活动:

-自主阅读预习资料:学生阅读资料,初步理解句子结构的概念。

-思考预习问题:学生尝试回答预习问题,记录疑问。

-提交预习成果:将预习笔记或问题通过平台提交。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:培养学生独立获取知识的能力。

-信息技术手段:利用在线平台,提高预习资源的可达性和便捷性。

作用与目的:

-为课堂学习句子结构打下基础。

-培养学生的自主学习习惯。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过一个关于日常活动的视频,引出疑问句、否定句等句子结构的使用。

-讲解知识点:详细讲解句子结构的语法规则,通过例句帮助学生理解。

-组织课堂活动:设计小组讨论,让学生在小组内用所学句子结构进行对话。

-解答疑问:针对学生的问题进行解答。

学生活动:

-听讲并思考:学生认真听讲,思考句子结构的应用。

-参与课堂活动:学生小组合作,用疑问句、否定句等进行角色扮演。

-提问与讨论:学生提出疑问,参与小组讨论。

教学方法/手段/资源:

-讲授法:系统讲解句子结构,帮助

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