最新小学一年级体育下册教案全册《.doc

第二学期二年级《体育与健康》教学计划

一、教材分析

二年级按课程标准要求，学习水平划分为水平一。教材内容以发展身体基本活动能力为主，即走、跑、跳、投掷的能力，穿插韵律活动、基本体操、小球类等内容，教学方式以游戏式、主题式为主，精讲多练，多示范、多练习、技术要求不高，旨在激发、培养学生的运动兴趣和习惯。

二、教学目标

运动参与:具有积极参与体育活动的态度和行为；

运动技能：获得运动基础知识，学习和运用运动技能，并能安全的进行体育活动；

身体健康：形成正确的身体姿势，发展体能，懂得营养、环境和不良行为对身体的影响；

心理健康和社会适应：正确的理解体育活动与自尊、自信的关系形成克服困难的坚强意志品质；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

三、学情分析：

经过一年的学习，学生对体育课的目的、要求有了初步认识。掌握了一些基本的体育知识和运动技能，集体意识逐步建立，比较喜欢体育活动；在进行游戏、竞赛时安全意识较弱；独自完成简单技术动作的能力需要锻炼加强，展示自己的意愿强，记忆仍以机械记忆为主，

模仿能力较一年级时有提高，身体控制能力逐步增强。空间方向感仍

然较弱。

四、教学措施

1.加强课堂常规训练，强化并形成正确的行为习惯，养成正确的

身体姿势。

2.教学中多采用示范、模仿，适当加入教学口诀，使学生逐步建

立动作的概念。

3.在重视健身价值的同时，重视培养学生的体育意识、兴趣、习

惯和能力，促进学生认识与能力提高。

4.多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学。

5.坚持“以学生为本”，从学习领域目标和学生实际出发。

6渗透《体育法》第三十四条体育竞赛实行公平竞争的原则。

体育竞赛的组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德，不

得弄虚作假、营私舞弊。

五、教学进度表

备注周次引导课体育计常划识进：度做早操的好处1课时

备注

一吃饭要定时、定量，不偏食2

1、队列队形;2、游戏；块块集合3

游戏是儿童的“良师益友”4

1、双脚跳：2、队列：排纵队，横5队；

二1、基本体操；2、游戏：块块集合；6

1、队列队形：排队，解散，集合7

2、游戏：老鹰捉小鸡

1、基本体操；2、游戏：一切行动8

听指挥

三1、复习基本体操；2、游戏：挑战9

应战

原地三面转法10、11

1、队列；原地转法；2、复习基本12

体操；

四1、技巧；前后滚动；2、游戏：障13

碍赛跑；

1．游戏“投沙包”14、15

游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛16

跑；

五1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：17

绕木棒接力；

1、摆臂练习2、快速跑练习18、19

1、韵律活动；2、走：各种姿势的20

走；

1、用各种正确姿势的走；2、游戏：21

六迎面接力；

1、复习队列队形：四面转体，原地22

踏步游戏2、叫数抱团3、学习直线

跑

1、队列：报数；2、复习，各种姿23

势的走；

七1、韵律活动；2、队列：报数；24

投沙包25

1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫26

子游戏；

八1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物27

接力；

游戏：守卫红旗28

1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接29

力；

九1、劳动模仿操；2、游戏：换物接30

力；

后蹬跑31、32

1、队列：齐步走-立定；2、复习劳33

动模仿操；

十游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎34

枪老虎；

高抬腿35、36

1、队列：走圆形；2、十字接力；37

1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物38

十一接力；

跳矿泉水瓶39

跳矿泉水瓶40

1、基本体操；2、游戏：“8字”接力；41

十二1、徒手操；2、游戏：改换目标；42

打猎43

1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；44

十三1、走跑交替；2、复习跳小绳；45

正摇并脚跳短绳46

1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍47

人；

十四1、韵律活动；2、找自己的家；48

1.窄道跑2.游戏：拍球比多49

1、跳小