- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
鸡蛋哥哥小班教案
鸡蛋哥哥小班教案1
活动意图:
幼儿主动学习的特征表现为积极主动的心情状态、积极主动的建构过程、获得真正内化的学问阅历。激发幼儿的发散性思维,引导幼儿主动从多角度、多方位思索问题,真正有效地学会学习。
活动目标:
1、画封闭的圆,添加线条画成小鸡等形象。
2、学做自己能做的事情。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能认真倾听故事,理解主要的故事情节。
5、情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。
活动预备:
炫彩棒、《你好,鸡蛋哥哥》和《加油,鸡蛋哥哥》局部画面、小草背景、山坡背景。
活动过程:
一、鸡妈妈生蛋
1、观看图一。鸡妈妈在青草地上生下了很多蛋宝宝,蛋宝宝是什么样子的?(圆圆的)
2、鸡妈妈说:“我生了好多蛋,还有些蛋生在草堆里。”大家快帮鸡妈妈把鸡蛋找出来吧。
(幼儿画圆表示找到的鸡蛋,共同辨别找到的是不是鸡蛋。)
3、教师画一个较大的封闭的圆,鸡妈妈说:“这个蛋壳特殊厚、特殊硬的大鸡蛋也是我的宝宝,就叫他鸡蛋哥哥吧。”
4、幼儿用炫彩棒涂染鸡蛋宝宝,教师涂染鸡蛋哥哥。
二、小鸡出壳了
1、观看图二。鸡妈妈每天孵蛋,会孵出谁呢?过了好多天,“笃笃笃”,一只小鸡啄破薄薄的蛋壳钻出来了。
2、小鸡长得什么样?(长着什么样的嘴巴、什么样的眼睛?两只小腿长得是长还是短?小脚上还有什么?)哦!得意的小鸡,黄黄的衣裳,尖尖的嘴巴,亮亮的眼睛,短短的腿,真美丽1
3、听!好多小鸡都啄破薄薄的蛋壳钻出来了,鸡蛋哥哥的蛋壳特殊厚,他还啄不破呢!
(幼儿参加画以下的部位)
(1)尖尖的小嘴已经啄破蛋壳了(动作互动:咱们一起帮小鸡啄破蛋壳好吗)。
(2)光明的眼睛已经观察鸡妈妈了(语言互动:小鸡圆圆的眼睛观察鸡妈妈了。鸡蛋哥哥还在蛋壳里努力)。
(3)短短的小脚站起来了(动作、语言互动:渐渐伸,轻轻踩,小腿小腿伸出来)。
4、鸡蛋哥哥钻出来。
(1)鸡蛋哥哥的蛋壳又大又硬,他始终没有把蛋壳翻开。
(2)鸡妈妈说:“宝宝,要我帮助吗?”鸡蛋哥哥说:“不,我自己钻出来!”鸡蛋哥哥“笃笃笃”地用尖尖的小嘴啄破了坚硬的蛋壳,睁开眼睛看看:“哇!妈妈你好!大家好!”(画一画嘴巴和眼睛)鸡妈妈说:渐渐伸,轻轻踩,小腿小腿伸出来!好英勇的鸡蛋哥哥!”(画一画腿和爪子)
三、和鸡蛋哥哥一起走
1、观看图三。鸡宝宝一每天长大,鸡妈妈说:“宝宝,该自己去捉虫了。”鸡宝宝摇摇头说:不要不要,我要妈妈抱,我要妈妈喂。”只有鸡蛋哥哥说:“妈妈,我要自己捉虫吃!”只见他挺起胸,英勇地大步向前走。
2、我们都来做鸡蛋哥哥,画纸就是一片草地,鸡蛋哥哥快步走到草地上(幼儿画一只小鸡表示鸡蛋哥哥)。
3、其他鸡宝宝也跟着鸡蛋哥哥走(幼儿添画几只小鸡)。
4、鸡蛋哥哥走到草地上会观察什么?做些什么?(教师用情景性语言适时介入,准时赐予幼儿鼓舞,例如:“鸡蛋哥哥观察一块大石头,英勇地跳过去。…‘鸡蛋哥哥观察小花、大树时说:“小花姐姐们,你们好美丽!大树哥哥,你长得真高!”“鸡蛋哥哥遇见了好朋友小兔,和小兔一起晒太阳!”“小鸡们说:‘鸡蛋哥哥,我们跟你一起去晒太阳、捉小虫。,鸡蛋哥哥说:好呀!)
四、了不起的鸡蛋哥哥
1、出示情景画面。前面有一个小山坡,鸡妈妈正在山坡上等着自己的宝宝呢!鸡蛋哥哥大胆地登上了山坡(在山坡背景上贴作品,表示鸡宝宝登上山坡)
2、在音乐声中,幼儿观赏画面,根据画面内容仿照鸡蛋哥哥进展情景表演。
3、瞧瞧!我们都是了不起的鸡蛋哥哥!鸡妈妈真快乐:“我的鸡宝宝真能干!
活动反思:
幼儿活动中的提问要讲究开放性。这是一种引导幼儿整体把握所学内容的提问。问题提的好,好象一颗石子投入安静的水面,能激起幼儿思维的浪花,并有意识地为他们发觉疑难,解决疑难供应桥梁和阶梯。在教学中对幼儿进展设计问题时,要以引导幼儿主动学习为动身点,考虑他们学习的特点,充分理解和敬重幼儿的兴趣和爱好,让他们充分的去看、去想、去说、去制造。这样,不但能点燃他们思维的火花,而且还能激发他们的学习兴趣和探究欲望,为其终身可持续进展奠定良好的根底。
鸡蛋哥哥小班教案2
活动目标:
1.了解鸡蛋哥哥的成长过程,体验鸡蛋哥哥从不
您可能关注的文档
- 黔之驴教案一等奖.docx
- 黄豆宝宝变魔术小班教案.docx
- 麦子熟了活动教案.docx
- 鸟的天堂的教案教学反思.docx
- 高考数学概率统计复习的教案.docx
- 高山流水的教案一等奖设计.docx
- 高二课文《合欢树》教案.docx
- 高二语文教案设计:过秦论.docx
- 高二语文教案《咬文嚼字》.docx
- 高二语文《劝学》教案.docx
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
最近下载
- 铁路工程概预算编制办法(铁建设[2006]113号文终稿).pdf
- 【智慧树】【知到】大学生劳动就业法律问题解读(2024最新版) 章节测试答案.docx VIP
- 北师大版七年级上册数学课件第六章 数据的收集与整理.pptx
- 正川ZC200系列通用变频器使用说明书 选件.doc
- 2024年疾控大学习新兴技术在传染病预测预警中的应用答案.docx VIP
- 统编版语文六年级上册《童年》整本书阅读推进课(课件).pptx
- 新教材人教版高中物理必修第三册讲义(知识点考点汇总及配套习题含解析).pdf
- 临床基础知识题库及答案 .pdf
- 金色的鱼钩课本剧红色经典长征英语剧本.docx VIP
- 相亲简历模板(男).docx VIP
文档评论(0)